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排列-同读《谁在我家》第十六天(五组)

排列-同读《谁在我家》第十六天(五组)

作者: 张荣玺 | 来源:发表于2020-07-20 15:12 被阅读0次

      今天三节课程分别讲了案主、代表和解决语句,内容很翔实,尤其是案例中的具体语句。

      家庭系统排列更接近哲学,最直接的解决办法就是,得病的人或者说是遇到问题的人,应该自己参加排列。一般情况下,父母可以为孩子做点什么,孩子想为父母做点什么不容易。父母与孩子之间有问题,处理的是父母而不是孩子。

      家庭系统排列是通过景象施加影响的。

      所有的代表都与一个更大的灵魂联结着、与一个更大的力量联结着,会与不在现场的所代表的人有同样的感受,得到一个全新的、丰盛的体验!

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