第一天入园（2018.9.3）

第一天入园（2018.9.3）

今天雨下得特别大，好像记忆中每次的开学季都伴随着雨水，仿佛只有这样的天气才能配得上假期结束还没收心的孩子们的心情。

带着奕奕出门的时候，外面的雨还是比较大的，给他穿上他最心爱的托马斯小雨衣跟小雨鞋，提前出门了几分钟，为的是路上给他预留玩水的时间。不过走着走着雨就见小了，我不希望他跟我小时候那样遇到下雨天会变得更不爱上学。

于是，我跟奕奕说：“奕奕，好像天上的小雨特别的喜欢你呢。”
奕奕反问：“为什么呀？”
我说：“你看我们刚才出门的时候，雨下得那么大，可是现在变得这么小了，一定是小雨特别喜欢奕奕，觉得奕奕早上吃饭穿衣特别的棒，看见奕奕高高兴兴的出来上学，就心想，我不能再下了，再下就能淋着像奕奕这么乖的宝贝了。”
奕奕说：“真的是这样吗？”
我无比坚定的说：“一定是这样的，你可以试着伸出小手跟小雨拉拉勾，告诉他们你以后的每天都会跟今天这么棒棒的。”
奕奕煞有其事的跟小雨承诺。

到了学校，虽然我一直都在设想孩子入园的各种需要准备的事情，但是依然还是忽略了一件事情，忘记给奕奕带一件备用的衣服了，一路上玩的太高兴，裤子湿了，没办法只好麻烦奶奶帮忙送过来，由于我们再换衣服浪费了一点时间，集合的时候呢，我们坐在了第二排。

奕奕轻声问我：“为什么我们不能坐在第一排呢？”
我说：“今天是妈妈的失误，忘记给你带备用的衣服来，导致我们刚才换衣服耽误时间了，我们下次集合的时候麻利一些，效率高一些，我们就可以坐在第一排了。”
奕奕说：“那好吧。”

老师讲话的时候，我认真的听到接下来一上午的四个环节，其中第一个环节就是鼓励宝宝怎么做自我介绍。我还是比较担心宝宝会紧张或者不愿意配合的。于是在老师安排宝宝家长围成圈坐好的时候，我轻声跟奕奕说：“接下来的环节是需要宝宝做一下自我介绍，让所有的小朋友跟老师都认识你，一会儿你站起来说一下好吗？”奕奕好像还不知道什么叫做自我介绍，我又说：“就说我叫刘奕辰，我今年三岁半了，我是一个小男生，我喜欢玩小火车，对了你是不是喜欢玩小火车来着？”
奕奕一听到他喜欢的小火车就开心了，立马说“是呀！是呀！”
前面考虑到奕奕喜欢做第一排的心情，这次老师集合的时候我们选择了一个靠近老师的位置。我知道这样奕奕可以获得更多的跟老师互动的机会。果然，老师转头过来说，我们从这个小朋友开始吧。

我鼓励奕奕站起来，他刚要开口讲话，但是环境有点混乱，老师正在专心的维持秩序。我跟奕奕说，我们稍微等一下下，等老师让我们说的时候再说好不好？他点点头。其实我略微还是有点忐忑的，好容易站起来，还没开始说再受到别的干扰不打算说了该怎么办呢？但是奕奕远比我想象的心里强大，就静静的站着等着老师让他开始。

终于老师说：“小朋友，你可以开始了。”
奕奕：“我今年三岁半了，我是一个小男生，我喜欢玩小火车。”
我一边听一边觉得甚是骄傲，就告诉他一遍的事情，他记住了，能这么坦然自若的说出来，我也知道他忘记说自己的名字了，然后适当的在他说完小火车的时候，在他旁边轻声问他：“我叫什么名字呢？”
他说：“我叫刘奕辰。”
话音落毕我忍不住的举起双手为他点赞，这种心情大约就是见证成长的感动了吧。

虽然第一天上学只有短短的两个小时，这位小朋友的表现还是让我觉得特别欣慰，无论是集合之前将玩完玩具规整放好，按时的能到达老师要求的集合地点，还是吃完水果把自己的小盘子洗好归位，他都能在我们的提醒下一步一步的完成。他能够认识自己的名字，找到自己的鞋柜，小床跟柜子。也能在去玩具区域把鞋子脱好摆放整齐。

每一件大人们看似简单的事情，都需要他们一件件的慢慢的去摸索出规律。入园也将是孩子面临社交的开始，小小的身影开始渐渐习惯一个人去面对世界。加油吧，宝贝！

谨以此来纪念奕奕宝贝入园第一天。