在初试结束后，第二天和往常一样早早的醒来。考试之前说的什么考完了我要大吃大睡大玩，都被自己的习惯给打败了。于是吃了早餐，去了图书馆，开始准备复试。
怎么准备复试呢，这是一个大难题。初试很好说，有真题，有大纲，有参考书，背就是了。可是复试只有考试科目，大纲也只是一点，更别说真题了。尤其让我担心的，是面试。中国的学生，对面试普遍怯场紧张，当时考研期间想起来还有面试就头疼。还好我在大一大二的时候，经常参加活动，做了班长，有过一些锻炼。可是，即使客观上知道自己面试不成问题，心里面还是很担心，很焦虑。我当时做的是，先准备笔试，面试抛诸脑后。
如何准备复试笔试，这也是问题。所以说考研是一项系统的工程，每一步，你都要考虑很多东西，同时你的脑子里还要有全盘的规划。第一，肯定是找参考书呗。虽然复试没有给参考书，但是我把我们学校的图书馆所有的《课程与教学论》都收集过来，跟大纲进行比对。同时咨询海大的师姐学长，另外自己在海大选课网上找《课程与教学论》这门课的参考书。在过程中，还买了两本错的书。几经周折，最终找到了。
找到参考书以后，下一步就是根据大纲整理笔记。这又是一个不小的事情。你要根据大纲，来判断一个考点会出什么题型，根据题型，从参考书里整理答案，而且答案来源于课本，又要高于课本。这耗费了我一个多月的时间，其中的辛苦，并不比准备初试少。所幸的是，自己整理初试资料后，已经有了经验，再加上个人比较喜欢整理东西，喜欢排版干净，格式整齐的资料，所以并不觉得有多烦。
整理好以后，和初试一个套路，背。这个时候就把面试的事儿提上日程了。刚好趁着背复试笔记，来练习自己的语速和发音。同时，作为跨专业考生，我看了很多现代教育技术的视频和书籍。（这里多说几句，当时不觉得看这些东西有什么用，可是面试的时候，老师问我有没有利用现代教育技术的手段学习过，我答得特别顺利，我说看了很多教授的课，比如谁谁谁，王主任就有点惊讶，用赞赏的口吻说这个教授你也知道啊）所以不要觉得自己所做的事情是没有意义的，就像乔布斯说的那段话，他说之前所做的事情都是一个个点，当时不觉得有什么意义，但是现在回过头去看，那些点连成了一条线，那条线无比清晰。
你们现在同样不可能从现在这个点上连出通向未来的那一条线。只有当你回头看时，才会发现这些过去的点其实已经画出了那条线。所以，要相信每一个点迟早都会连接到一起。说这么多，只想告诉大家，努力不一定成功，但是努力会让成功的概率增加。所以，还没有准备复试的小伙伴们，要加油哈。
过了年后，虽然知道自己考的不错，第三名，但是又怕面试的时候被认为是高分低能儿。于是，更加努力地准备面试。我这个人，不是那种云淡风轻挥斥方遒的风格，倒很像孔子说的“临事而惧，好谋而成”的类型。干什么事情，总是想做到最周全。我在网上找到了一些考研面试的培训视频，同时按照老师讲的进行练习。都说面试是没办法准备的，其实只要是考试，都可以准备。从怎么敲门，怎么进门，怎么问好，怎么穿，怎么坐，怎么站，都进行了训练。参加过公务员面试的，都懂得这一套。我在被录取后到毕业前的那段时间，去华图做助讲，培训山东省公务员面试，才知道当时的准备是多么有必要。自己在图书馆的楼梯里，有空就练习，同时背笔记。因为努力，忐忑中，也有了些许的安定。
到了复试的时间了，在这还要多说几句，复试需要很多证件和资料，我不详谈了，自己在海大官网上找，一定别落下什么东西。提前订好了宾馆，在海大附近。然后联系在海大考研考研QQ群里的同学，跟她们一块去体检，交材料。大家如果能找到同伴，这是最好的。不要把同伴看成竞争对手，其实你的对手，只有你自己。下午去参加笔试，因为有准备，再加上笔试并不是特别难，所以考得还算顺利。我还要提醒一下，记好体检，交材料，笔试，面试的时间！！！不要觉得这很小儿科，我在宾馆认识一个同学，就是这么随意地错过了笔试。闹钟加小伙伴，双重保障最好。不要觉得自己不会犯这么低级的错误，任何事情都可能发生。笔试考完了，我就立即靠着记忆把真题给写了下来，因为我知道，这份真题，是独一无二的，买都买不到。
笔试考完了，就一个人在宾馆，对着镜子，想象在考场，自己出题自己回答。第二天，早早的来到了基教，见了很多来面试的同学，聊着天，这也是一种放松的方式。记得面试是九点正式开始，八点的时候，朱老师把我们领到一个大教室，就在面试教室的旁边。我们交了材料，老师给我们看了面试顺序表，我们就在那里等着。我是我们专业第三个进去的，因为是按考试成绩排的。第二个进去后，我就在门口等着。她一出门，我就进去了。这里要夸一下海大的老师们，他们都知道考生会紧张，所以现场的气氛很轻松。但是，按照教育部要求，去年开始，所有的研究生面试都要录像，那一台大录像机，让氛围紧张不少。
我进门后，先轻轻把门带上。同时走到一边，稍微鞠躬，向老师问好。老师很和蔼地说请坐，我就很自然地落座。老师说，先做个自我介绍吧。这个肯定不在话下，早就准备好了。我就娓娓道来。自我介绍结束了，老师们都比较满意，第一印象很重要。我就更有信心了，接着是吕老师用英语问我什么是教学设计。我磕磕巴巴地说了一些。我真的没想到老师会用英语问我这么专业的问题。还好，李主任笑着说，咱换一个题目吧。英语口语就这么结束了。
然后是王主任问我有没有用过现代教育技术的手段进行学习，这个问题上面已经谈到了，老师比较满意。接着王主任又问我一道题，虽然很专业，但是我准备到了，巴拉巴拉说了一堆。还没说完呢，老师就说行了，可以了。于是我慢慢站起来，再一欠身，说了声谢谢各位老师，走了出去。
知道自己这次表现很棒，再加上初试成绩很好，所以被录取是理所当然的事情。很开心的回到了候考室，和大伙儿交流经验，然后收拾东西出门，对着大家说了一声：开学见！
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