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语言美学的第七节课

语言美学的第七节课

作者: 蒙包智慧 | 来源:发表于2021-09-13 16:03 被阅读0次

人人都有声音变现的能力。这节课上的超级冒汗,虽然感冒还没有好,但好似有疗愈感冒的功能。让声音变现感觉和自己当初学声音时期的初衷不太一样,没有想过变现的这个问题,但听了这节课以后才知道声音变现也很有可能,老师通过对声音发展的方向,规划、途径、平台及方法都给我们做了详细的分析,太贴心啦。最主要的是百变声线的这个学习,我更喜欢和期待,一直有看声临其境这个栏目,特别羡慕他们对不同声音的演绎。想成为谁就先模仿谁,模仿他们说话的特点,形成自己的风格。现在就开始接触学习喽。

这节课涉及的专业性很多。比如根据小孩子类别该如何发音:口腔内的声音呈现,气息比较弱、浅,控制气流的变化,口放圆,出气小。

青年的声音会有些跳跃,轻快,需要在口腔的中前部分和鼻腔的配合。

中年的声音会沉稳厚重,中气很足语速会不紧不慢,需要胸腔共鸣及口腔中后部发音而成。

给老年配音时多做气泡音,声音放得扁、弱些很松弛,由口腔的后部控制,没有任何的表情来呈现。配音时,情绪呼吸等要同步,这样和人物的贴合度才更相同,注意表现力、想像力及感受力,一定是理解后再去模仿。等等诸如此类很专业的理论,虽然是通俗易懂但还是少不了后半节的戏精练习,一身汗就是在此环节被虐的。

首先自己不擅于模仿,尤其是超出自己舒适圈的,总是不好意思也放不开,想一想上学时,老师不止一次的说过我,上课回答问题声音太小,都像蚊子似的。在大些的时候都没有喊过马路对面的人,因为不好意思。(其实这都是因为自己没有利他性)。难怪在能量释放中我读的是"脸皮要厚一点",太贴切啦,我需要去克服,在接下来的情绪模仿训练中,老师也要求在自己不擅长的情绪中去多做练习,我也要突破自己,几番下来以后好似也放开了许多,自然了很多。特别感谢能够接触到语言美学这个大家庭,大家在女神老师的引领下争取都个个是戏精,都拥有百变声线的好声音,一起和老师用声音助力一亿人口吐莲花这个梦想早日实现,为了这个梦想,自己要突破改变。加油!

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