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育儿|自主阅读创4小时记录!呵护孩子阅读兴趣,引导、支持孩子探索

育儿|自主阅读创4小时记录!呵护孩子阅读兴趣,引导、支持孩子探索

作者: 馨韵珍Jany | 来源:发表于2023-08-12 22:26 被阅读0次
    创“自主阅读4小时”记录

    今天《猴子警长探案记》1-15册书到了。一本有一半汉字、130页16开的书,果果一晚上自主读了5本!这是继自己读叶罗丽系列故事书之后,第二次创下的阅读记录,值得Mark一下。

    《猴子警长探案记》是果果近期每天上暑托班路上通勤时听的系列故事。听完了第一季之后,她不再满足只在上下班路上听,开始转为回家后继续听,早上醒来后就开始听,并逐渐进入了边刷牙边听,边吃饭边听的狂热状态。

    为了鼓励果果多读书,我在果果听第三季时趁热打铁买了对应的整套绘本。令人惊喜的是,果果拿到书后就读起来了,连续读了2小时后,转为听书,接着又拿起书继续翻起来。从5点到9点半,除了中间吃了点水果和零食,其他时间几乎都沉浸在故事里。

    世界很大,人生很短,希望果果可以通过这些不那么正经说教的故事书阅读,慢慢养成读书的好习惯。阅读和学习习惯养成,比上学和成绩更重要。毕竟看书和学习的习惯将陪伴终身。

    呵护孩子学习的兴趣

    前几日和湖北经济学院法商学院的英语教师刘老师交流育儿。当提到孩子喜欢听、说英语,但拒绝识单词时,她说到,“我不敢要求她识单词了,怕破坏了她本身对英语的好奇和探索”。正因如此,她孩子一个人在家时,会主动听一些英语儿歌,翻一些英文绘本,并主动说一些英语。正应了那句“兴趣是最好的老师”。

    刘老师的分享让我很有启发,以后我也得多注意呵护孩子学习的兴趣,尽量引导、支持孩子学习,而不是鞭策、教育孩子。

    让孩子一提到学习,没有不好的回忆,更没有把这个当成任务来做的排斥感,而是自然而然将其作为每天生活的一部分、作为一件高兴的事来看。

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