今天是特别忙碌但充实的一天，我的时间三色：
红色——4h
1.早上学习了一个小时，看蔡淑美的博士论文《汉语广义中动式的结构、功能和历时演变 A STUDY ON STRUCTURE, FUNCTION AND DIACHRONIC EVOLUTION OF CHINESE EXTENDED MIDDLE CONSTRUCTION 》的结论部分，颇有难度。但和刚入学那会儿相比，对文献的理解能力已经提升不少。（1h）
2.晚上上博士课程，是周教授的“教育技术论”专题《学科数字素养概念分析：基于一种进化论的方法》，深入浅出地提供了一种关于“学科数字素养”这个新概念的界定研究过程和方法，受益匪浅。
后面在提问环节，我问了一个心中的疑问：请问在教育学其他相关领域（比如语言学）中如果有学界比较有争议的概念（比如：中动句）是否可以用周教授的研究方法进行一个正式的界定？周教授也进行了肯定和一定指导。这就是扎实做学术的前辈。（2h）
3.晚上又抽空继续学习了一会儿（1h）
蓝色——4h
1.工作上上了两节网课（2h）
2.提交了年终总结，与家长沟通了1.5个小时（2h5m）
绿色——1h
1.下午刷视频解压花了1小时。
自我鼓励：
1.我们总是高估他人的能力，却低估自己的努力和坚持。
2.边想边做不容易迷茫，一味地想很容易陷入迷茫。
3. 每天进步一点点，质的飞跃就不远。加油！
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