文左岸花开
今天我的学生问我,“老师我们这个年龄适合追星吗?”
我一愣,这是六年级的学生,不能说不许追,因为到了叛逆期,索性,我就来个折中。“可以追星,但是不能追得迷失自我,失去自己的生活,而应该从那个明星的身上看到优点,作为自己努力奋进的学习目标,让自己变得优秀。”
她听了我的一番话,颇有感触,在手机的另一端独自哭泣。
她开始后悔自己这些天的所作所为。她说自己为了追星,整 天浑浑噩噩,什么都没干。学习也不上进了,感觉很懊悔。
身为老师,我安抚并劝慰她。她哭得更加伤心。泪水扑簌簌地落下来。她不知道自己怎么了,太投入,总是幻想不切实际的行为。她父母每天上班,没有人管她学习,她有时候是很积极完成任务的。最近确实是沟通少一点。她怕辜负了我们的期望,心里压力很大。
她是个要强的孩子,自尊心很强。什么事情都得有个一二。不做到满意,不罢休。
发生了困扰她的事情,她告诉我这事谁也没有告诉,我是第一个听众。我很感谢她的信任,答应帮她保守秘密。我知道每个孩子内心都住着秘密。不可以被别人发现,其实在成人眼里,那可能不算什么,但在她们来说,那就是全世界,未经历练的人生,她们还是花苞,没有看到社会的百态,所以还是活在自己的小小世界里,不能自拔。她们习惯把痛苦和快乐放大,不会缩小。因为懂得,所以慈悲。
我想她需要自己走出困境,但希望我给点建议。我推荐她看看励志的人,是怎么自律,并走向成功的。
她擦干泪水,说自己会调整得很好。不要我为她担心,她懂事得让人心疼。
谁的青春不迷茫,谁的青春不伤痛,都有这个过程,才能成长。多给予青少年一些关爱,她们的世界不会因为有阴霾就失去光彩。反而,因为有灰暗,才能更加衬托光明的清亮。
希望我们每个人都能做一个精神明亮的人。生活才会如彩虹般绚烂。
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