宇庭坐不住，他在松树下转悠。一会儿，他拿了一个东西来问我:“公公，公公，这个是什么？”我看了一眼后答道:“松果，这个是松果，是松鼠最爱吃的东西。”宇庭似鹦鹉学舌:“松果，松果。”说完，莞尔一笑，欢快地跑去继续捡松果。
为了给宇庭更多欢喜，我们一起寻找松果，没多久，就找得了十几个。女儿把松果放进塑料袋给宇庭拿着，孩童手提袋子昂首挺胸向坡上进发。
宇庭在路上捡到一根松枝，他自己把松枝穿挂袋子扛上肩头，那小样儿落落大方，憨态可掬，可爱逗想。
走着走着，宇庭又看见路上横着一根树枝，他停下脚步，指着树枝兴奋地说道:“妈妈，妈妈，宝～剑！”
儿童肩扛宝口袋，手挥宝剑前进！前进！向前进！那架势威风凛凛，势不可挡，一看就知是厉害的角色！吓得蠓虫逃之夭夭，蜗牛躲避路旁，知了闭口结舌，蟋蟀不敢鸣唱，草木瑟瑟发抖。
越走路越陡，我担心小孩吃不消，关切地问道:“宇庭，累不累？”宇庭回答:“谷（不）累。”我又问:“用不用公公抱？”“谷用公公抱，我自己走！”
儿童说到做到，他嘴唇紧闭，脚踏实地，不怕劳累，奋勇登攀！
经过艰苦跋涉成功登顶！坡顶上建有一座凉亭，摆有几张椅子，我们没有坐下休息，而是闲庭信步，四面张望: 山岗、土坡、河流、池塘、瀑布、小溪散布园区，木桥、吊桥、石拱桥、风雨桥连接水陆，园内主要道路宽阔平坦，可行车辆，畅通无阻，有的路径崎岖不平，迂回曲折，曲径通幽，很多地方建有亭台楼阁，竹楼房舍，造型奇异，各有千秋，森林树木，郁郁葱葱，花花草草，色彩斑斓，江山如画，恍如仙境，目光所及，美不胜收！
我们感叹大自然的鬼斧神工，感慨建设者的匠心独运。阵阵秋风袭来，使人神清气爽，周身舒坦; 风儿顽皮地戏弄着小草，一下又一下，把小草胳肢得笑弯了腰……
看到南面坡脚建有殿堂高墙，庭院花园，料到是处景点，我们便顺着路向那里走下去。
宇庭己蛮困倦，我抱他，他不让抱，伸双手要大人牵。我与女儿一个在左一个在右牵住他的小手，刚刚走下两级台阶，小傢伙突然勾缩双腿，身体腾空，左旋右摆，口腔“呜…呜”嘶鸣，那情状好像雏鹰在空中自由翱翔。吊着他走十几步台阶，为安全着想我们赶紧把他放下来。少儿觉得不爽了大声嚎叫，哭闹恋地耍赖皮。
但为了保护好儿童身体健康，我们坚决不给小孩的“无厘头”得逞，两个人轮流把宇庭抱到坡底。
我们仨进入一个建造有雕梁画栋屋宇、牌坊假山鱼池的优美园林。这个园林面积虽然不是很大，但能使你感觉到处身于很大、很深、很远的境界中，透过长廊或墙上的漏窗，园外的房舍田野、远山流水、蓝天白云就像背景一样和园内连成一片，园外的风景仿佛是园林的一部份。
走到一个漏窗前，宇庭停下脚步，闹着要上去花窗爬一爬，玩一玩。我四处瞄瞄见无外人，满足了儿童的淘气愿望。
小淘气企图摘兰花，被训斥教育后乖乖献爱心。
实话实说，才刚刚两岁的幼稚儿童，还没懂得花香屁臭、天高地厚！大人理所当然要遵规守纪，给儿童做个好榜样！
驻足“六尺巷”，回忆起这个典故: 清代康熙年间，宰相大人张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执。因两家宅地都是祖上基业，时间又久远，对于宅界谁也不肯相让。双方将官司打到县衙，又因双方都是官位显赫、名门望族，县官也不敢轻易了断。于是张家人千里传书到京城求救。张英收书后批诗一首云: “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人豁然开朗，退让了三尺。吴家见状深受感动，也让出三尺，形成了一个六尺宽的巷子。
用“让墙”巧妙地化解矛盾，避免纷争，造福地方，成为千古佳话。
我在此处凝神静思，思绪万千，追本溯源，流连忘返。
依依不舍地离开安徽馆，继续逍遥游。经过一个工地，挖掘机在紧张施工，孩童饶有兴趣地观望挖掘机前进后退挖泥、装车倒泥，看得津津有味，痴痴着迷，足足看了二十分钟，离开时还要留个影。
又到一个场馆走马观花，馆内关门闭户不得参观。假山鱼塘己做好，清清水面倒映着碧蓝的天空，平静得和镜子并无差别，荷花含苞待放，荷叶的倒影在阳光下加深了一层颜色，清晰无比，没有一丝一毫的破损和歪曲，几乎是完好无缺的复制。荷叶上，水珠点点，在阳光下洋溢着清透的光芒，如光亮洁白的珍珠; 蜻蜓在低空缓缓飞翔，水中金鱼优哉游哉，自得其乐。
常言道: “梁园虽好，不是久恋之乡”。
日己移西，儿童倦意显现，哈欠连连，我们也感觉疲惫，只好悻悻移步东大门，一步三回头，心中恋恋不舍。
别了，好山好水，花木亭榭; 再见，南宁园博园！
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