今天一睁眼是6.30，一上午没有心情去听s课。这两天状态都非常糟。小女儿生病了，不知是人年纪大了，还是心变脆弱了。无法忍受她生病的样子。下午讲ppt了。同事觉得我的ppt写的好，但讲起来状态不行。口干舌燥易忘词的毛病又来了，而且讲时不知眼神该往哪里放。讲完我就从会议室跑出来了。刚跑出来浙江省总负责的老总就进去会议室了。看到会议室人很少很生气。我则吓得不敢在进去了。本来想偷跑出来听下英语后来没心情就没听。去了机场接客户等了3个小时。因为和领导在也一直在闲聊没有看书。直到晚上11：30回到家，看看很晚了，犹豫了一下决定把录音课听完，把录音发上去。我的S大，好歹我坚持了，给我点个赞吧。
今天讲了四个音。
1.however,a new japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing
2.这四个音是/t/,/d/,/tʃ/,/dʒ/.
/t/,嘴巴张开，软腭抬起，舌头紧贴上齿龈，阻塞气流，舌尖离开上齿龈，气流冲出。声带不震动
,/d/,嘴巴张开，软腭抬起，舌头紧贴上齿龈，阻塞气流，舌尖离开上齿龈，气流冲出。声带震动
/tʃ/两个音连一起念
,/dʒ/.两个音连一起念
感受评价：多读多念，别纠结，直接做就好。
1.5小时
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