父母给孩子怎样的“暗示”,就会塑造出怎样的孩子。消极的心理暗示,是画地为牢,使孩子日渐颓废气馁,把未来困入囚笼。积极的心理暗示,却是点石成金,给予孩子勇气和力量,引导他扬帆远航。凡自升三年级以来,作业不但不拖拉了,而且还写的又快又好。她每回写作业,我都鼓励她,夸奖她写的认真,一幅胸有成竹的样子,最后她就说,看我的吧,每天晚上作业都超额完成。用接纳和信任,鼓励孩子成为更好的自己。
父母给孩子怎样的“暗示”,就会塑造出怎样的孩子。消极的心理暗示,是画地为牢,使孩子日渐颓废气馁,把未来困入囚笼。积极的心理暗示,却是点石成金,给予孩子勇气和力量,引导他扬帆远航。凡自升三年级以来,作业不但不拖拉了,而且还写的又快又好。她每回写作业,我都鼓励她,夸奖她写的认真,一幅胸有成竹的样子,最后她就说,看我的吧,每天晚上作业都超额完成。用接纳和信任,鼓励孩子成为更好的自己。
本文标题:2021.9.10~晴~(824)
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