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永不忘的记忆

永不忘的记忆

作者: guowen春回大地 | 来源:发表于2021-09-24 12:48 被阅读0次

一一记人民的好教师黄吉人

文摘/春回大地

黄吉人老师获奖照

在我国百年华诞前夕,作为有55年党龄的我,抚摸着胸前用缎带系着的“光荣在党五十年”纪念徽章万分激动,感谢党和人民的亲切关怀!

我出生于1943年6月,1周岁半那年得了小儿麻痹症,造成了双下肢残疾。6周岁那年,新中国诞生了!从此,我就沐浴在党的阳光雨露之下。70多年来,是党把一个重残的小姑娘培养成一名残而不废的光荣的人民教师,一名轮椅上的志愿者。我的一切是党给予的,在我的心中有无数个永远不会忘却的记忆。

我记得1955年9月,在开学后不久的一堂语文课上,老师让我朗读一篇我自己写的作文,题目是“我终于上学了”。读着读着我泣不成声,小朋友们也哭了。文章里写道,半年前,我因为周围的学校都不愿收我这么一个重残的小姑娘入学而给毛老头写信,信上说:“我虽然残废了,但我希望成为对社会有用的人,我要上学!您老人家一定会帮助我!”就这样,信从中央转到地方,党把我送进了校门,也在我心中播下了我一定要为党和毛老头争气的信念!   

我记得1963年6月,我以所有学科都是5分的成绩被评为市“三好学生”称号,高中毕业了。正当我准备高考,展翅高飞之时,接到通知:因为双下肢残疾体检不合格,不能参加高考!当年,不能参加高考,只能进里弄生产组,我的心从展翅高飞,一下子跌进了万丈深谷。也就在不久以后,我接到又一个通知,母校第八女子中学党支部经过郑重研究,决定让我留校担任代课老师。就这样,我撑着双拐登上三尺讲台开启了教学生涯,一干就是42载。从教的第一天开始我就一直告诫自己:决不能辜负党的信任,要做一名优秀的人民教师。   

我记得从教的第三年,1966年3月8日,我被评为市“三八红旗手”;3月10日,我加入了向往已久的党组织,在党旗下宣誓的时刻,我再次告诫自己,作为一名党员教师,我对自己必须有更高的要求。“文革”结束后,我把工作重心转入对青少年的德育方面。1978年10月,我在我担任班主任和中队辅导员的班级召开了全市少先队辅导员观摩的主题队会“社会主义好——先锋号火箭环球旅行”主题中队会,受到好评。在此前后,我参加了少先队工作的老前辈段镇同志领导的上海市少先队学会,为中学少先队工作的恢复和发展努力学习和工作着。1979年10月,我被评为“全国优秀少先队辅导员”“全国新长征突击手”。1984年,又获得了全国优秀班主任金质奖。还获得了“上海市少先队名师”的称号。这每一枚奖章上都凝聚着学校党政领导和前辈优秀少先队工作者的心血,是老师们、同学们共同努力的成果。

我记得上世纪80年代中期,在优秀残疾人工作者的引领下,我进入了残疾人工作的领域。1988年5月,我作为上海市残疾人的代表出席了全国残疾人代表大会,见证了全国残疾人联合会的成立。1991年5月我被评为首届“全国自强模范”,和老英模吴运铎、张海迪等模范人物一起受奖,与他们相比,我深深感到受之有愧,更要加倍努力。

我还记得1998年11月,市残联和市肢残人协会任命我担任市肢残人协会教育工作委员会主任。1999年6月,我们市肢残人协会教育工作委员会在当时的南市区创建了“黄浦智力助残团队”,开创了残联系统智力助残志愿者活动的先河,以后,逐步组建了“市肢残人协会智力助残总队”,2011年5月,“总队”被市文明办授予“上海市智力助残志愿服务基地”。我们的智力助残项目先后被评为“全国首届优秀志愿服务二等奖”“全国助残阳光基地”“全国最佳志愿服务项目”和“上海市慈善之星(集体)等称号。这一切来源于市文明办、市残联、市志愿者协会和市肢残人协会领导的亲切关怀,是6个分基地全体志愿者共同努力的结果。 

更使我终生难忘的是,2014年5月,市残联推荐我作为“全国助残先进个人”,参加在北京的表彰大会,在人民大会堂接受总书记的接见,当总书记亲切地和我握手时,我激动地说了三句话:总书记,您好!我是上海代表,我是轮椅上的志愿者。总书记和蔼地微笑着点头示意,幸运的是还被《新闻联播》记者摄像记录下来了。感谢市、区残联领导的信任和鼓励!感谢志愿服务的伙伴们!   

22年从事智力助残志愿服务一路走来,在党教育下,特别是总书记关于“教育脱贫”“立德树人”和“不让贫困代际相传”教育思想指导下,使我对智力助残项目有了更深认识,我们这个项目体现着党和残联对残疾朋友和困难群众的关怀和爱护,我们必须深入困难群众之中,想他们所想,急他们之急。我和“心希望”同事们在很困难的条件下办起了11个全免费的学业辅导班和150家人家的上门义务家教,使每一个受助孩子能享受二至三项优质教育,学习成绩得以更大提高,我们创造并坚持了“双翅理念”。去年2月,在疫情非常严重的情况下,我们迅速地将教学从线下转入线上“空中助学”,呼应了家长们的需求;我们重视了党史教育,让孩子们懂得当代青少年应有的社会担当;最近,我们还在研讨对盲童辅导的特殊性。我深切地体会到智力助残项目大有学问,决不是简单救助,其中不仅包含慈善实战和公益的理论,更有深刻的教育理论。在这一过程中,我学到了很多很多理论和经验,感谢党将我引领到这个领域学习成长。

55年来,感恩党的培养,我有许许多多永不忘却的记忆......在党的百年华诞之际,作为一名受党教育55载的党员,人民教师,为党分忧,为民解难是我应尽的义务,我愿终生追求生命的价值,我将继续做一个坐在轮椅带领孩子圆梦的人。

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