历史总是惊人的相似。去年的6月21日开始,停下了坚持许久的日更,直到6月30日继续。今年,6月23日起也停下了书写,直到今天又想要继续记录。
原因也是相似的。去年的那段时间,女儿高考后填报志愿,经历了一场兵荒马乱。今年的这段时间,经历了学生填报志愿的兵荒马乱。
王开东老师说:“高考只是一场考试,填志愿才是人生。”确实如此,填志愿这一步,关系的是一个人今后的一生,会遇见些什么样的人,经历什么样的大学生活,成为什么样的自己,以后从事什么样的工作,过什么样的一生,都与当初的选择有关。
而填报志愿是一项艰难浩大的工程,需要做很多准备工作,考虑诸多因素,填报的结果又存在许多不可控因素,这些,不亲身经历过是不会懂的。除了分数足够高或者知道自己要什么的孩子,大多数孩子在分数面前都会是懵的,不知道要怎么去选择。
填志愿是人生大事,然而许多学生是草率的。自己不懂,家长也不懂,学校的指导也不足,导致许多学生考不好,也报不好。记得前些年带的学生,在开始填报那天才来学校领书,集中听学校负责指导志愿填报的老师讲如何填,然后便开始翻书去找学校,当场填好就去确认了,前后不到一天时间,有多草率可想而知。
高考之前,我把女儿去年填志愿时积累的一些方法和经验分享给学生们,告诉他们出分开始就要思考志愿填报,做一些准备工作。告诉他们一定要认真对待这件人生大事,利用家里一切可利用的资源,多向懂的人咨询,做足准备工作,填一个理想的志愿,不浪费自己的考分,也不屈自己的人生。
高考出分到今天志愿填报的最后一天,先后有至少十八个学生向我咨询过志愿的问题。我之所以不遗余力地予他们解答,是想尽老师的最后一点力,希望能够帮助这些需要帮助的孩子,这是我这个老师能为他们做的最后一点事了。
学校与专业,父母意愿与自己喜欢,省内与省外,公办与民办,大胆去冲与保守填报,进一步还是退一步,这些都是摆在志愿填报面前的矛盾,无法让人不纠结。向我咨询的这些孩子,分数都是在取分线上下,顾此失彼,选择的难度更大。我也只是对他们提出了建议与参考,最终还是把抉择权交给他们自己。希望他们明白,从填志愿开始,他们就要学会自己成长,就要开始主宰自己的人生了。
就像《解忧杂货店》里那些给浪矢爷爷写信的人,其实答案就在他们心中,他们只是需要一个人来帮自己确定。面对学生们填志愿的问题,我想我有时充当的便是这样一个角色。比如一个孩子,她纠结的是倒底是读公办学校还是民办学校。父母支持她读民办学校,可以读到自己喜欢且就业前景好的专业,但学费高昂,而以她的分数读公办,只能录取到地州院校,专业不是自己喜欢的,但可以为家里减轻些经济负担。我告诉她既然父母支持那就听父母的,经济负担只是暂时的,以后还能赚回来。另一个孩子填报了西藏大学,志愿已经确认了,又发信息给我,说他现在很担心录取到西藏大学,太远了。我告诉他既然担心就去改志愿,大不了不填这个学校。他不知道志愿确认后还可以改,我告诉他后他去修改了志愿,也放下了担心。
今天是志愿填报的最后一天,所有艰难的抉择都将落幕,这场兵荒马乱也将结束,只愿经历过高考以及志愿填报的你们,如意也罢,不如意也罢,都获得成长,也愿你们志如所愿,走过这一程,去翻开人生的新篇章……
网友评论