今天学习了《发展心理学》中的中年期和老年期心理发展变化部分。
说实话,虽然我的实际生理年龄已经到了中年期阶段,但我的心理发展真的还停留在青年期,回头想想,人生至关重要的大学期间人生观、价值观形成的重要阶段,我是真的浑浑噩噩地度过来的。
高考要考好考上大学是一个目标,目标达成后,没有设定好人生目标,还是像读高中一样,每个学期末突击考试,获得奖学金,等着大学毕业拿到毕业证。大把时间不知道用来做什么了。
什么?你说大学生活很丰富,很多社团?是的,没错,可是我却不敢去参加。因为没见过世面,遇到一点点挫折就打了退堂鼓,也不知道怎么去强化自己,说白了,也没有要去强化自己的意识,典型的固定型成长思维。
这就是我的过去,别说大学期间,工作期间还是一样的。别看我的两份工作都是在世界五百强企业,而且还经常获得优秀员工优秀主管这样的奖励,那都是凭实干本能获得的。干一年是这样,五年是这样,十年还是这样。正如人说:有人一年获得十种经验,有人一种经验干十年。我就是属于这第二种类型的。
那现在,已经步入中年了,心理发展还停留在十几二十年前,怎么办?补呗。怎么补?学呗。
毕竟如果正常情况下到老年还有二十好几年,为老年生活做准备,不仅仅是需要经济上的,也需要心理上的。
我们这一代的人,还在指望子女养老的,应该比较少了。
为自己找到人生目标,然后为之努力学习,到了老年的时候精神上才有真正的依托。
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