今天儿子表现极好，早上八点第一节课就是英语，首先是订正昨天的试卷，英语不是儿子的强项，儿子是数理化好，但是儿子通过核对答案，除了15分作文，其他知识只扣了五分，这英语小测120分满分，儿子一定100分往上，甚至110分，儿子很高兴，我表扬儿子，英语咱不是最次的，看来咱英语学的也不错呢，儿子这半天都沉浸在喜悦当中，儿子说，我就说嘛，一中我是有很大希望的，儿子还是有信心的，我也很高兴。
续写：果然儿子这次成绩考的很好，只有数学没答完考了92分，语文满分50分的题，考了50分，化学考了97分，物理94分，英语一百零8点5分，成绩相当好，儿子又有点小骄傲起来，说数学后面两道20分的题，自己也会，只是由于拉肚子没有时间答了，儿子理科能力还是相当不错的，只是这次英语成绩提升上来，肯定他没有拉分的了，但这只是阶段性的测验，儿子这段时间踏实下来了，但是4月20号又迎来了学校的开学，孩子回学校上学了，但是回到了这个大的环境，由于琐碎的事情太多，儿子的心又静不下来了，和同学玩玩闹闹，晚上上晚自习上课不是很认真，在学校什么化学老师让他弄什么表格，然后上着课的时间他就弄，什么所有的课程，我都学完了，我都会了，我不用再听了，情绪又浮躁了起来。
寻找原因：为什么孩子这段时间又起起伏伏？不是很稳定，一定是我的能量不稳定，我传递给孩子的是焦虑，急躁，没有耐心，总是和孩子说中考的时间，还有70天，马上就快中考了，要把所有的时间都利用起来，儿子看手机，我就会说听一些或者是看一些与疫情有关的正能量的事例，你中考的时候都会用到的，孩子感觉自己学的时间很长了，已经妈妈还是不满足，所以他就对抗了，多看看孩子已经做到的。
儿子每天都在坐在电脑前，晚上三个小时的网课，还要完成老师留的作业，周六还要补一天网课，周日下午还有两个小时的英语课，孩子抽时间出去运动打篮球。
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