初入简书

      昨晚在群里看到霍军老师在《简书》里写的文章《独享银杏叶落时》，被他优美的文笔所吸引，更迷恋于他从不同角度拍摄的银杏落叶，看了让人从心底里喜欢。而且，我的内心里又开始涌动着那久违的冲动，那是一种如鲠在喉不吐不快的感觉。当我反复品味文章时，偶然发现了上面有一行字，开头“简书”两个字很醒目，后面有几个小字“创作你的创作”，并加了“免费下载”的字样，我便毫不犹豫地点了下载。那是一种相见恨晚的感觉。

      我是从小就特别喜欢文字的。从记事起，我家里就有好多小人书，连环画，那时不识字，就只能翻看那些插图，却也看得津津有味。而且我迫不及待地想要认识那里面的字，去领悟更多的乐趣。于是我便会经常缠着爸爸妈妈问这个字怎么读那个字怎么读，后来姐姐上学了，姐姐便成了我的小老师。姐姐大我四岁，读书又好，我便非常非常地崇拜她。姐姐也很认真地教我，于是，我看小人书愈发带劲了，我从最初的看图猜测到慢慢地了解意思，虽然有些书面语我理解起来很费劲，但是那种囫囵吞枣的感觉也很满足，因为我终于可以自己看文字了。等到我上学了，更是一发不可收拾，我学会了查字典，就再也不用问姐姐了。以前看过的小人书我还会经常翻看，因为每一次都会有不同的收获，尤其是有些字是凭着感觉读错的，后来知道正确的读音便会恍然大悟了。我的小学时光便在小人书的陪伴下愉快地度过了。

      上初中以后，我的课外读物由小人书升级到了《少年文艺》以及一些作文选之类的书。有一次看到一篇描述写日记的文章，我自己便开始动笔写了起来，而且还鼓动我同桌一起写，我们约定写了以后互相阅读。我俩经常看着对方记录的一些有趣的事情哈哈大笑，那时的时光美好而充实。也许是爱看书又爱动笔写，我的作文便经常成为老师讲评的范文，那时的小心脏也是蛮激动的。六年级和七年级的语文老师都是老教师，但是都非常地认真，他们每每讲评我的作文，总是一丝不苟，写的好的地方极尽赞美之词，写的不好的地方也细细点评应该怎么修改会更好。上了八年级以后，我的语文老师是一位年轻漂亮的女教师，我仍然喜欢写写日记，有些自认为写的不错的便会正正规规写在作文本上拿给老师看，那时我的心里是忐忑不安的，我生怕老师会拒绝看我写的那些幼稚的东西。但是老师每次都很认真地看，而且还有批语，老师的鼓励让我干劲十足。现在想来，我那是给老师增加负担啊，老师平时工作那么忙，却还要挤出时间来给我批阅，每次想起，心里总是充盈着感恩，感动，愧疚和幸福。

      我在日记的陪伴下一路上了高中，我很庆幸自己在高中遇到了一位好老师——张荣起老师，他是我高二的语文老师，他那时虽然五十多岁，但是思想很前卫，他很重视写作，经常拿出整节课让我们一起评论作文，他把我们全班分成几个小组，然后大家分组点评同学的作文。最后再由老师集中点评总结。我的作文也经常得到老师的肯定，老师还鼓励我参加华东六省一市的作文竞赛，并且获奖。师恩难忘，我一直到现在还经常和八十多高龄的老师保持联系。

      上大学以后，我仍然坚持写日记，因为我对写作的爱好，我加入了我们系的文学社，于是便有了一群舞文弄墨的文学社友，大家经常在一起谈论文学，用略显成熟的笔描绘着激情飞扬的青春年华。也是因为对文章独特的感觉，我从众多追求者的情书中选中了老公，他也是一位文字爱好者，而且他的风格温柔细腻，我觉得这样的男生一定会用心呵护他的至爱。后来证明我的选择是正确的，已过不惑之年的老公，仍然待我如初。那时我的日记里便多了许多甜蜜。

      结婚后的生活有了柴米油盐，一切都充满生活气息，第一年都还温馨浪漫，还能经常写写日记，记录下我们的二人世界的诸多美好。第二年有了小宝宝之后，一切都变得忙乱了，我在忙碌的生活中失去了自我，整天抱着脑袋想怎样培养孩子更健康，偶尔也会在夜深人静时匆匆记录一下宝宝的成长。但是大多时候我累得疲惫不堪，根本没有精力去写日记了。婆婆有病，不能帮我带孩子，我和老公跌跌撞撞地在摸索中前行，尽最大所能抚养着孩子，看到孩子一天天快乐健康地长大，觉得一切的劳累和付出都很值得，那时的我累并快乐着。

      随着孩子的成长，我的惰性却在肆意疯长，我仍然闲暇之余看看书，但是却懒得动笔去写。偶尔看到别人写的文章，心里会有一丝丝的感叹，心想如果我不懒惰我也是可以的。可我依然不肯动笔，我总是给自己找下一大堆理由，日子就这样一天天被我混了过去。直到有一天，我在微信里读到我同学写的文章，他自己开了一个公众号，我感触很深。自己也有了那种想法，于是详细询问了同学如何开公众号，人家耐心给我解答。可是我到现在还一直没有落实到行动上，我觉得我现在已经是一位很严重的懒癌患者了。

      现在，我有幸加入了“简书”，我懊恼怎么才发现这么好的一个平台。我觉得我的心在慢慢地复活，我仿佛听到了自己的血液汩汩流动的声音。也许，这是我最好的归宿。我要在这里记录下我的一切，让我的人生不留遗憾。