邻居的孩子马上就要上小学了，可是邻居却有了一个苦恼，原来孩子在和他聊天的时候，说到自己的兴趣爱好，孩子说，他要报画画、舞蹈、书法，音乐，钢琴这几个兴趣班。因为这些都是他最喜爱的。
本来孩子的兴趣爱好广泛，是一件值得高兴的事，况且家里也有这个条件，可以支持孩子学习。
可是妈妈担心的是：这么多个兴趣班，孩子学不过来。也担心孩子三分钟热度，学两天就放弃了。
其实邻居的担心，也是很多家长的担心和疑惑：在家庭经济条件许可的情况下，是“广撒网”给孩子报多个辅导班好，还是专注一两个兴趣深入发展好？
对这个问题，教育专家黄静洁的建议是：可以“宽进宽出”，陪跑孩子三分钟热度。
这句话的意思是，对于学龄期儿童，他们的兴趣爱好广泛，在家长能力许可的范围内，可以让孩子多尝试。也允许孩子在尝试之后暂时放弃。只有在不断地尝试当中，孩子才可能找到自己真正感兴趣的东西。要知道每一个人的理想，最初就是由兴趣发展过来的。
很多家长担心，孩子做事情“三分钟热度”，形成习惯后就不能长期坚持，容易半途而废。
但家长站在孩子的角度上去想，如果这个东西他真的不感兴趣了，你就是逼着他学，他也学不下去。或者就是在学，也起不到很好的效果，毕竟兴趣才是最好的老师。
当然，在帮助孩子选兴趣班的时候，家长也可以在旁给孩子把把关。
首先要选孩子真正感兴趣的东西，而不是家长觉得他应该学的东西。
如何检验孩子是否真的感兴趣？家长可以带孩子先去上一些体验课。在课堂上，家长注意观察孩子的表情是否是轻松愉悦的。课后再问问孩子的感受。
或者把报班的时间拉长，不要立马就给孩子报。时间拖长一点，看看孩子是否还喜欢。
其次，选孩子擅长的东西。这样孩子学习起来更轻松，更有成就感，也就容易坚持下去。
最后，选离家比较近的辅导班，家长可千万别小看这件事。如果离家太远了，每天耗费在路上的时间一两个小时，家长和孩子都很难坚持下去。
六岁以前的孩子，对什么都感兴趣，但也很容易放弃。当孩子学习了一段时间，就想放弃的时候，家长可以带孩子做这几件事：
带孩子去看看，在这个领域学习了几年的同学，看看他们的成果，再让孩子做决定是否坚持下去。
有一个朋友，他的孩子原来报了跆拳道班，但他学了一个多月后就放弃了。
后来，他又选择学拉二胡，在练了两个多月的时候，他又想放弃。
他的妈妈就带他去原来的跆拳班，看看那些同学现在的状态。
结果这个孩子看到，那些和他一起进跆拳道的同学，现在比他高了几个等级。
妈妈就问他，如果你还在这里练，你觉得你现在会是什么样子的？
孩子说，我相信我不会比他们差。
妈妈顺势引导他说，如果你现在放弃拉二胡，那你以前的努力也白费了，就像你原来练跆拳道一样。
如果你能坚持下来，几年以后，你会不会比你现在厉害很多？
结果这个孩子果真就坚持下来了。
当然，如果孩子还是坚持放弃，家长也不要勉强，更不能因此打击否定孩子。
每一次的学习，都是孩子探索人生的一个过程，就算他没有坚持下去，但是这一段的经历，也会在他的人生道路上留痕。
如果一个孩子不停地学习，不停地放弃，那只能表示，他一直在探索人生的道路上，他可能会在心里问自己：我想成为一个什么样的人？我到底喜欢的是什么？
这是孩子形成一个思考、选择、决定的过程，对他以后的人生会产生有意义的影响。
伸手在星城，哪怕一无所有，也决不会满手污泥。给孩子尝试的机会，那是孩子树立理想的必经道路。
网友评论