Jix的Scalers Talk第四轮新概念朗读持续力训练Day

任务配置： L0+L1+L4

L0（朗读专练）：目标-长度与原因一样

L1（音标专练）：目标-练习一个音标，练过的不能出错

L2（听力专练）：目标-从他人身上找出发音问题，提高听力敏感性

L3（表达专练）：目标-努力只听一遍，复述时尽量让别人听不出来

L4（总结复盘）：

今天有可能是时间最长的一天了，10点半开始，12点结束，而且读的还不是特别好，单词确实很多，而且有个单词需要用两个节奏来读，读完第一个忘记了第二个怎么读，对于我来说算是有一个小挑战吧（毕竟每天都在接受挑战hhhh），起码我觉得我可以把单词都查出来，这是我一直能做到的，我还需要更长的时间把句子屡清楚，才能把这篇文章读的更棒。