格局

作者: 501d72f209f3 | 来源:发表于2019-08-18 22:42 被阅读92次

著名美学家朱光潜先生说,所谓“选择”,就是“审分寸”。而“分寸”就是“本末轻重”。朱先生曾检讨自己年轻时,由于没能权衡好轻重,以至于花了很多功夫读了一些不值得读的书,写了一些不值得写的文章,也做了一些不值得尝试的事,感到懊悔不已。他说,要能权衡好本末轻重,就得有“价值意识”,也就是要搞清楚“人生中到底想要什么、追求什么”。

一个人为自己的内心树立什么样的最高目标、设定什么样的价值尺度,反映了他的“格局”。

说到“格局为何”,电影《一代宗师》已经做了很好的回答,即“看自己、看天地、看众生”。我想在此基础上稍做发挥,提出四个层次的格局来,并从“目标”“眼界”“信念”这三个维度来阐释这四个格局——

零度格局:盲众(“看不见”)

目标:无目标或只是追随当下的潮流。

眼界:主要为流行文化,以及身边亲友的观点。

信念:以“人生苦短、及时行乐”等流行文化所潜移默化传递的价值观为典型。实际上这类人并无稳定的信念,很容易被他人诱导和说服,因而经常大喊“毁三观”。

一度格局:逐利者(“看自己”)

目标:作为精致或粗放的利己主义者,旨在寻求自身利益的最大化。

眼界:与逐利相关联的各种知识和技能,包括对利益机会的洞察,同时兼具比较完整的常识体系。

信念:笃信丛林法则,认为每个人都是逐利性动物,且能力越强的人能获得越大的利益。

二度格局:理念人(“看天地”)

目标:“理念人”( man of ideas),即指为理念而生的人,他们毕生的行动就是追求和捍卫真理。

眼界:对某个甚至多个知识领域有非常深入、系统的钻研,并常常能提出极具创造性的观点。

信念:真理是美的,人生的价值就在于追寻真理之美,与此相应地,必须保持内心的诚实。这类人的代表人物有维特根斯坦、哥德尔和埃尔德什。

三度格局:至善之人(“看众生”)

目标:以改良社会、增进人类的福祉为最高目标。

眼界:往往对他人有很强的同理心,对人类社会的历史和现状有深刻的认识,部分人可能同时具有某个专业领域的知识,兼具理念人的特性。

信念:个人对整个社会负有责任,应该努力地去改善世界,减少世界的苦难和不公,部分人可能有坚定的宗教信仰。典型的人物如音乐家、哲学家、医生和伟大的人道主义者史怀哲。

如果说在零度格局下,盲众看到的是幻象和噪声;一度格局下,逐利者看到的是自己的能力和欲望,那么理念人看到的是这个世界深处的真和美,而至善之人看到的是自我与世界、自我与整个人类之间的纽带。

正如伟大的史怀哲所说:“人不能只为他自己而活。我们必须认知所有的生命都是珍贵的,而我们和所有的生命是结合在一起的。这种认知指引了我们心灵和宇宙的关系。”

这就是格局。

相关文章

  • 2018-08-08:关于格局

    关于格局 现在的人们都在谈论格局:人的格局;企业的格局;孩子的格局.......

  • 【同心行】走访“绿帅财富”财富分享——《格局》(2017.11.

    《格局》做大事业要有大格局,大格局必将成就大事业。小格局处处为自己着想,大格局处处为别人着想;小格局整天埋怨天地,...

  • 分享一篇——大格局是什么?——深度好文

    论格局 格局决定成败。古往今来,凡成大事者,必有大格局。 何为格局?格局既是心理空间,也是精神结构,还是生命容量,...

  • 格局格局

    老爸总给我发消息 内容大致上是 大家不愿意做的,希望我积极主动承担下来,甘于奉献 不能成为精致的利己主义者,处处算...

  • 凡成大事者,必有大格局

    点击关注 云峰语录 《大格局是如何炼成的?》 格局决定成败。古往今来,凡成大事者,必有大格局。 何为格局?格局既是...

  • 【荐读】大格局是如何炼成的?

    2018-01-28 人民日报 论格局 格局决定成败。古往今来,凡成大事者,必有大格局。 何为格局?格局既是心理空...

  • 边缘发明论

    两个格局:技术格局,利益格局,「边缘发明」都要照顾。

  • 格局

    格局如容颜,格局似性格, 格局若习惯,格局像原味。 格局是什么? 是气度,是构造, 是修养,是希望, 是理念,是本...

  • 修炼自己,提升格局,收获内心的富足与安宁

    生活中,我们常常听到这样的评价:“这人格局太小”、“这人可真有格局”、“能不能有点格局?” 什么是格局? 格局原本...

  • 《改变的力量》2/17 Belinda复盘

    格局力——何为格局? 窃以为,格局=视野的宽度、广度和远度,格局=宏观的洞察力,即眼界的深度 有格局的人,看得远,...

网友评论

    本文标题:格局

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xaadsctx.html