2018年7月15日至2018年7月19日我在老城小学参加了遵义市教育局主办莫等闲教育培训机构承办的心理教师培训，虽然只有短短的五天培训，但收获和体会却是无穷的。
首先是第一天周红五老师的培训。周红五老师今年69岁，但精神和面容却最多五十多岁，这让我非常震惊，立马将他升级为男神。随后的培训更是让我敬佩，他有太多的金句值得细细品味，他对于危机的干预太值得研究。他让我明白了危机干预是我们主动去做的，为的是让想死的人活下来，让活着的人活得更好，不管他是好人还是恶人。他用他的人生经历告诉我们，我们每一个人都可以改变自己的命运，只要我们遏制住命运的咽喉，而命运的咽喉就是时间，也就是只要我们抓住我们的时间去学习，我们就可以改变自己的命运。周老师让我们不要羡慕那些专家，因为专家只不过是比你多读书的人，这让原本不自信的我不再妄自菲薄，因为只要我坚持多读书，我也可以成为专家。最让我印象深刻的是和周老师的互动，我们都接不了他的招儿啊，尽管那是我们熟悉的能背诵的心理名词~同理心，可是我们的答案却是干瘪的，所以周老师在循循善诱的同时又善意地提醒我们努力提高科学文化素养还有生活经验和阅历。光有理论真的帮不了别人！69岁的周老师现在还在用薄荷英语学英语，他说只有不断学习人才有进步的感觉才不会恐惧和衰老，真的很佩服。
其次是第二天第三天程刚老师的团体辅导培训，前一天是理论，后一天是实操。收获也特别大！大学时学习过团体辅导的理论，也参加过一次团体辅导。但在工作中却很少用到团体辅导，除了日常的授课和个体咨询。但经程老师这么一培训，感觉对团体辅导上瘾了！团体辅导是真正的在玩中学，学中成长。不过团体辅导可不是简单的活动课，它必须遵循一定的理论，没有理论的活动是没有太多意义的。团体辅导是为弥补个体辅导效率低受众少而产生的。但团体辅导的目标要明确，成员的甄选也要严格，团体信任要建立到位。遵循情绪从低到高，再由高缓下来又再上升。通过这两天的理论学习和体验，我感觉我对团体辅导的把握能力大大提升了，接下来就是在学校工作中实际去操练了，相信不断运用总结定能好好地帮助到学生们，但切记团体辅导中自己虽是老师，但主角却是学生。
再次是杨敏毅老师的讲座收获与体会。杨老师是上海市唯一的心理特级教师，光是这个职称就很了不起了，但这也说明杨老师背后的努力和付出。但杨老师的生涯之路也不是很顺利的，但每一次挫败都是她改变提升的契机。并且她特别认真观察学生，敢于去做大多数老师不敢做的事，比如她带的第一届高一学生期中考试年级倒数第一，杨老师就组织学生凌晨四点多起床爬山看日出，后又组织学生去西湖划船，经过这两次大胆的带领，他们班学生重拾信心，在期末考试时各科名列前茅。杨老师主动去做自己想做的事，终究成就了自己，帮助了他人。我想我的工作中自己应该更加积极主动去做工作，而不是等着领导安排。因为最终能让自己感到快乐的不是领导的器重，而是自己做好了自己想做的事成就了自己又帮助了他人。
最后是与学员老师们交流的心得体会。我们的学员老师来自于遵义各区县，学历层次也不同。但我发觉跟每一位老师交流收获都是特别大的。即便他们的学校没有我的学校有名，学历没有我高，但他们的智慧却是比我多的，使我再一次臣服和谦卑。比如赤水旺隆小学的唐浩校长，他知识的宽广，笑容的真诚，心态的良好，尤其是他那句“幸福比优秀更重要！”让我触动很大。比如来自余庆的文佳老师，一句“空杯心态”让我收益良多，因为我会有些骄傲和不屑，当听到老师讲的东西我会的时候。比如李欣老师的心存善意、田仁贵老师的自信大方......每一个老师都有我学习的地方。
愿生命不息，学习不止，快乐幸福优秀同行！
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