舒雅如往常一样，提前十分钟出发，骑上她的自行车，渐渐地汇入到上班的人流中，此时，太阳初升，樱花烂漫，微风抚面，送来阵阵花香，沁人心脾。
她不紧不慢地蹬着车子，早早地来到了学校，在大门口，扫码，测温，记录，然后向教室走去。
走进教室，打开灯，接着南北窗户统统打开以通风。
花架上那紫色黄蕊的花再次吸引了她的眼球，这种花，花直挺挺地开在厚大的绿叶之上，整齐地排列组合在一起，挤挤挨挨，花与花之间不留一点儿缝隙，从上面看，只有花，不见叶，叶子默默地藏在花底。
她边整理花架边欣赏花儿，心情美美哒，美好的一天就这样开始啦，她想。
就在这时，她发现第三有盆花用塑料纸包得严严实实，这大概是昨天哪位家长带来的，她想。她怎么没及时把塑料袋去掉，把花捂坏了多可惜。
一边想一边撕塑料袋，渐渐地心情不美丽了。原来，塑料袋里包着的是一枝绿萝，插在一个不锈钢杯子里。这家长，真能应付差事。
她们这所幼儿园，虽在县城，但在县城的边缘，以农村幼儿居多，还有的幼儿长期由爷爷奶奶监管，父母在外打工，有的孩子是单亲家庭，父母离异，由老人照管，老人不能很好地配合园里的工作，让她很是无奈。作家长工作很考验她的耐心和细心。
这会是谁拿的呢？家长什么时候放的她居然没一点印象，是我工作失误，她自责。
到底是谁？她不由猜测起来。
会不会是王泽阳他奶放的，王泽阳母亲离婚走了，把他判给了父亲，父亲长期在外打工，把他交给奶奶照管，他奶奶年近六十，耳朵又沉，和她交流沟通很是困难。
记得上学期开学伊始，园里要求幼儿带绿植，王泽阳奶奶拿了一个塑料盒子，上面栽了一根青菜，肉眼都能看出是临时插上去的。她说，好俺姨呢，拿这是让娃观察看呢，让娃给花浇水呢……你拿的这两天就干了，死了，还能看个啥，你好歹也栽个啥花花，有希望能成活的，经她耐心细致又大声地解说，老人家才同意拿回去，栽了一株兰草拿了来。
一声早上好打断了她的沉思，原来是保育老师进来了，舒雅忙向她说明了情况，她连说，不知道，不知道么。还说这家长真有意思，说完还呵呵地笑起来，捏着绿萝的叶子提起来，看了看，又放回了水杯里，水杯里还有水。她对舒雅说，干脆让家长拿回去算了，放这也不好看。
她把插着一枝绿萝的水杯放在花架底层比较隐蔽的地方，然后她俩各干其事去了。
配班老师进来了。
楼下传来家长的嘈杂声，有大人，有小孩，伴随着匆匆的脚步声，紧张的晨间接待工作开始了。
一阵忙碌。
午休起床后，舒雅又提到了水杯绿萝之事，配班老师笑着说，是我弄的，昨天在部室活动时用到的。我就说怎么不见了，害得我找了半天。
啊！两人睁大了眼。
哈哈哈，三个人笑得前仰后合。
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