今天无意间在翻看公众号的时候看到一篇这样的文章《洞见》，三张照片打动了我，第一张照片讲述农村出身的女孩子初春乍寒，夜晚父亲蹲守在公社门前，等待路灯下正在上网课的女儿。因为自己家的条件有限父亲手机没有足够的流量供女儿上课使用，便请求使用公社办公室的WIFI上课的这么一个故事，孩子在昏暗的灯光下认真学习的场景牵动着我的心。第二章照片讲述的是山村女孩儿，为了能够可以同步上网课学习，每天早上要画一个小时走4公里的山路准点早读打卡，每天在山崖上学习的这么一个故事。另外一个就是现在网络上很红的武汉方仓女孩儿。停课不停学，在如此特殊的时期还能够坚持学习的三个人，他们有梦想，他们执着，他们努力。而这种优秀的品质也正是现在孩子们学习的一种态度。
由于疫情严重的问题孩子们不能回归正常的课堂，不能面对面的去学习知识，好在现在科技发达可以依靠网络技术，利用视频学习的方式去学习和吸纳新知识。网课的发展其实已经有很多年了，因为这次疫情的原因也让它真正的它白热化，各大学习网站也纷纷打出免费学习的口号，吸引这一批批潜在的客户，殊不知这些所谓免费学习的课程内容也只不过是蜻蜓点水一般。同时，学校一线的教师们也不甘示弱，纷纷把自己都逼成了一个个网红主播，响应国家的号召“停课不停学”，依旧坚持在家里正常的办公和教学，全天N个闹钟时刻提醒自己要有在岗的状态和作为教师的职业素养。虽然课程是讲授了，但是我们担心的却是孩子们学习的效率和质量。女儿就是一个在明显不过的例子，虽说每天按时起床睡觉，每天大量的时间是对着电视或者手机，起初的一段时间还好，作业也能按照老师的要求 完成。但是最近几天孩子开始慢慢的厌恶这种学习方式，作业的质量也明显的下降了很多。可能也是自己属于陪伴管理的问题把，作为家长也是有必要反思一下的。
为什么突然想起写这篇随想，是因为孩子进入四年级以后，一次次考试成绩的不稳定，学习态度的不端正，在她身上看到的种种问题，最近时刻都在困扰着我，这种感觉让我一直处于非常焦虑的状态。以前小时候不太理解为什么父母会对自己的行为而感到厌烦，其实直到现在我都不能从根本上解决出现在孩子身上的问题。反观这一年孩子的状态多数还是和父母的日常行为和习惯息息相关。
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