原计划从《治班有道》这本书开始阅读，结果另一本《一个学期打造卓越班级》更合我的意，因为前者介绍的是初中班级故事，后者记录的是小学班级趣事。
全书共五辑，从八月到十二月，每月为一辑，小标题简单而富有诗意，如第一辑:八月，与暑假再见，后面依次是:九月，崭新的开始；十月，金色的记忆；十一月，冬日的温暖；十二月，苦寒香自来。目录跟正文之间，有班级愿景的罗列，从班级管理到课程实践，一切都是那么美好而富有意义。在每一辑的开篇，都有一段诗意的文字，第一辑题目前的方框里写道:“盼望着，盼望着，开学了。带着新的期待，迎接我的新班。名字，是一个很有诗意的载体。以名字为载体，开启了我们的相识、相知的美好旅程。学生们，一起来吧!拥抱美好的新学期，拥抱美好的生活。”一看内容，就知道是王老师刚送走毕业班，现接任一个四年级的班级。此刻特别希望时光倒回至两年前，刚接四年级的一个新班，一切都是新的，调入新的学校，遇见新的同事，走进新的班级……一晃两年就过去了，一切变得熟悉起来，班级也即将成为毕业班，特别希望带着班上的孩子一起经历难忘而有意义的小学生活，同时能激发孩子们的动力，最终取得满意的成绩，走进自己理想的初中校园。
为了在九月，迎来崭新的开始，假期不断加油充电吧!
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