学校开展生涯规划教育对学生生涯发展的意义是什么？新高考改革下，生涯规划的意义日益显著，下面知涯生涯教育研究算院长王展老师就此做简要概括，希望可以唤醒学校老师、学生、家长。
第一，生涯规划有助于学生的终身发展和全面发展。
在我国广大学生家长和教育者非常重视生涯规划，甚至在早早就帮孩子做好规划，这种规划却与生涯规划背道而驰。主要表现在两个方面：
首先，父母的生涯规划并未放眼孩子的终身发展，而是终止于高考。很多父母认为，孩子只要考上好了大学、找个好的工作，就是规划好。
其次，父母眼中的生涯规划并不是针对各种生活实践和生涯角色展开的，而只是以升学为目标。 说白了，这其实是用升学规划来代替生涯规划，最终会直接导致两大发展性问题，规划终止于高考，孩子进入大学之后出现人生目标盲目，形成心理问题，不知道做什么，转专业，毕业后找不到对口的专业，而没有考虑过，这种规划结果是否适合孩子的兴趣、孩子是否能适应。
第二，生涯规划有助于健全学生生涯发展自我成长的调节机制。
学生对自己整个人生的安排是无法假手于他人的，任何人都不可能躲在父母和教育者的保护伞下度过一生，他们终将独立地走上社会，凭借自己的力量在社会立足,在承担起各种社会责任的同时追求自我实现。
由此可见，学生只有具备适应社会能力，并在能够实现自我机制。生涯规划是一个不断发展的过程，并需要通过体验学习来使得规划路线往生涯发展的方向，进而发展出自我成长的调节机制。 生涯规划对学生个体成长的意义还有很多，比如说新高考改革后六选三、高考志愿填报……
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