宝宝的情绪多样，对于苦恼，有些家长讨好、惩罚，实质上是逃避让自己不安的情绪，但无论什么情绪都是有它意义的。（既然进化留下，就有其意义。）
原则：接纳孩子所有的感情。
小宝宝的哭：
1.饥饿哭：明显节奏
2.生气哭：有节奏，更大，空气带动声带的颤音
（你把他吵醒）
3.痛苦：没有呻吟的节奏，而是突然“哇”的哭出来，而且有憋气的现象。
（身体疼痛、不舒服，比如，把自己撞疼了）
4.挫折哭：两三次连续很久的哭在一起，有憋气现象，但是很短促，换完就继续哭。
除了饥饿哭，其他可以延迟安抚，先让宝宝哭几分钟（不能延迟太久）再去抱，可以不抱孩子，而是轻轻的拍抚，哼歌。（既让孩子有安全感，又不会让孩子利用哭来控制父母。）
小宝宝的笑：
换气性的笑：在舒适温暖的环境下，就有可能发生。
1.出生第二周：吃饱睡觉安抚他时或者孩子做梦的时候笑。（生理）
2.出生第三周：回应性微笑（社会）
3.超过四个月：亲他腹部或者挠痒痒，咯咯大笑。
4.半岁以后：最好的逗孩子的方式——做出乎意料的事情，躲猫猫。孩子会哈哈大笑，此时可以释放压力、恐惧。
5.六个月：情绪分化——各种情绪：喜怒哀惧
6.15~24个月：自我意识，自我评价性的情绪：骄傲、内疚、羞愧。
内疚：反省错误，弥补过错。孩子的道德感要比家长强，基本是与生俱来。
羞愧：掩饰错误，不愿承认错误。
怎么做：不要评价、贴标签，引发内疚感：
（1）让错误的自然结果去引发孩子的内疚。
（2）用父母的面部表情，来引发幼儿的同情心。（2岁以上的宝宝大了妈妈，妈妈表示难过痛苦，孩子都会去安抚妈妈。或者当孩子把自己弄疼了，对孩子说：宝宝很疼吧，上次你打妈妈也这么疼哦。）
接纳孩子的所有情绪，从孩子的情绪中了解到孩子的需要，然后满足他。
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