娇娇，人如其名，娇柔、小巧。这个看起来瘦瘦小小的娇娇，似乎“能耐”不小。从预科到高三，我们这个群体里的学生，特别是一些“闻名”人物，她几乎都认识。张口一句“学长怎样”，闭口一句“学姐怎样”。说实话，我不太喜欢这种孩子，总觉得她有些心思不在“正道”上。还真不出我所料，入学成绩在级部四十名的娇娇，第一次期中考试陡然降到了八十多名，我心里想着也许是孩子还没有适应高中的生活，我找娇娇和颜悦色地谈了一次话，希望能看到她的变化。可是，我却发现娇娇上课的状态越来越不好，总是很困的样子，接下来的期末考试，居然到了班级的倒数。与此同时，被内派老师抓到违规使用手机，而且还编造谎言。这一次，我决定找她严肃的谈一次。
那天，我把娇娇叫到办公室，问她手机的事情，谁知这孩子居然丝毫没有认识自己的问题，还在一味地推卸责任。这一推卸责任，倒是把我惹“毛”了。一个孩子，如果尽力学习，成绩不理想，那其实不算问题；但是如果道德品质有异，那才是真的大问题。我劈头盖脸的近乎于痛斥，我把积攒在我心里想对她说的话一下子爆发了出来。我说：“你离开家千里来青岛上学，家里有面朝黄土背朝天的母亲，辛苦种地供你读书；一直被重男轻女的父亲压着的母亲希望你能够用知识改变自己的命运，改变母亲的生活，你拿着妈妈的血汗钱，挥霍在手机流量上，网络小说上，这些让你痴迷到这么个程度吗？日夜不分，看看你上课瞌睡的样子，都能想象到你晚上玩手机到几点！如果你真的想这样过你的高中生活，那我现在就可以负责任地告诉你，你最后没有任何出路。在我看来，你这样，就是对自己的不负责任，你最愧对的是你的母亲！”可能是我提及了她的母亲，这孩子一下子变得紧张起来，哭的一把鼻涕一把泪，并一再表示要“洗心革面，痛改前非”。其实，看到孩子哭，我的心也忐忑了起来，我也反问自己，我是不是太过严苛了？我也柔软了下来，告诉孩子，我要看到她用行动证明她的改变！
娇娇真的变了，她把自己的第二个手机放到了我这里，说等到回家的时候再找我拿；她安静了下来，比在那么张扬；她上课不在瞌睡，眼睛变得炯炯有神起来，课上认真的表现得到了老师的赞扬；课间里不再见她串班，而是再找同学不息……一直就爱看书的她，越来越爱读书，只不过，不是在用手机看网络小说！
在级部读书推介会上，她推介的书目获得了一等奖！在端午节朗诵会上，她的诗文朗诵获得了特等奖！
回家的那天在上火车之前，娇娇要求和我拥抱告别，她悄悄对我说：“谢谢你老师！如果不是你对我说的那些话，我想我还一直在逃避现实，一直不敢正视自己的责任，我要好好学习，我要通过我的努力改变我和我妈妈的生活！”……
娇娇，她变形了，变得越来越像我想象中的女孩子的样子，有生活的目标和动力，腹有诗书，自信优雅！
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