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幼儿语言表达能力发展的机制
幼儿的语言表达行为是靠大脑的言语中枢来控制和调节的，幼儿听说读写的先后顺序由言语中枢的发展成熟顺序所决定，因此幼儿言语中枢成熟水平的个体差异也决定了他们的语言表达能力有所差别。
听觉是促进语言能力发展的重要器官，幼儿语言能力的获得很大程度上取决于听觉力的高低。当词汇信息通过耳朵这一特定的通道传送到中枢神经系统――大脑，对听到的信息进行识别，加工，整合，之后由神经元对人体器官发出相应的指令，当指令信号发给嘴的时候，它便以语言的形式表达出来，正常发育的幼儿，其听觉力也应该是正常的，如果听觉出现障碍，个体将不能正确识别言语的内容和意义，也就无法准确地进行语言交流，孩子的听觉中枢发育较早，对语言语义的理解也早于表达。
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