当时买这本书纯粹是慕名,知道苏霍姆斯基是前苏联伟大的教育家,这本书也被奉为教育经典。买来后,便迫不及待地读起来,就像该书前言介绍的一样,读起来确实文字平易朴实,谈的都是一些细小的可具操作性的做法,以一个个问题的提出和解答的形式集结成册。100条建议中凝聚了苏霍姆林斯基30多年来从事教育实践工作的点滴智慧结晶,更值得一提的是,其中无不闪耀着老苏坚定的共产主义教育理想之光,正是在这种坚定的信念下,他以自己的实际行为实践着教师这一职业的神圣,读来不但受益匪浅,而且有一种深深的触动。
正是在这个意义上,我认为该书不仅是一本可供学习的实际操作指南,还应该是一种精神的引领。虽然老苏的很多建议为我们的教学提供了许多可具操作性的做法,但毕竟我们现今的教育现实与之有很大的不同,至少我们的教育远不能给教师提供宽松的环境使之进行自由的实践。所以我认为我们学习老苏,并不能满足于简单模仿,而应该更进一步深入思考,他为什么会这样做?他为什么能做得这样好?对于我而言,“怎么做”和“做什么”这两者之间,我更钟情于后者。
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