我们第一次开始把我们的交流记载下来。第一次记录的我们，没有经验，大家的分歧也多，记录很凌乱。可是，慢慢的，经过多次讨论交流后，我们的记录越来越整洁了！
“物以类聚，人以群分”兴趣相投的我们，各自以我们平时的友好程度分好了组。
有的小组，为了让自己的小组更有士气，还给自己的小组取了响亮的名字，比如“奔跑吧，少年！”
我的假期，我安排！
我的假期，我安排！
别看，我们才三年级，我们已经很有主见了！我们的交流和讨论都是在班级里自己讨论出来的。不受父母的影响！
我们在交流过程中也出现过意见分歧。甚至面红耳赤，急的掉泪！不过，我们知道我们是一个团队，出现问题，积极交流，再统一方案！
我的假期，我安排！
我的假期，我安排！
我们根据投票的结果，给小组每个组员分工。谁是组长、谁是财物、谁是安全员。此次活动是我们自己设计，自己开展，所以，我们只邀请了我们组员中有空的两个家长作我们的安全影子。
“细节决定成败”所以，我们在第三次的交流中，我们把自己活动安排的更具体。比如：人人带电话手表、每人带多少钱、纸巾、食物、以及我们游玩用品……
一切准备就绪，就只等放假实施我们的方案了！爸爸妈妈、老师们，请你们一起见证我们的成长历程吧！
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