倾听的时候，要投情地听病人到底想说什么，并且理解这些话对病人意味着什么。
比如说，病人要求录音，以前你们就录音讨论过，在你的建议下，病人放弃了录音要求。而现在他又提到，意味着什么。病人常会给出一个解释，比如说，“我可以通过录音回顾咨询过程，让自己成长得更快”。这个理由在之前也谈到过，现在又重申，是为什么。你可以把这个过程展现给病人，然后问，“在你内心发生了什么？”
这时他可能说“我受够了！每次都要按照你的要求来！这次，我就要按照我的要求来。”
这意味着病人一直对你顺服，这意味着在他早年的关系中，甚至现在的亲密关系中，他都把自己放在了下一级的位置上，你就能领悟到他为什么经常有一种要么被宠爱，要么被羞辱的感觉。
而且，他对你产生了强烈的移情，把你放在那个高高在上的位置。希望你允许他的做法。当你不答应时，就激起了他强烈的移情性愤怒。然后投射性指责你。他的愤怒超过了你拒绝他这件事可能的反应，而是对他那个早年的监护人的愤怒。而之前他无法表达需求是害怕监护人的抛弃，他内心是不安全的。而现在，他在内心安全的状态下，就敢于发出自己的需求，而且要求对方必须满足。否则他就放弃关系。
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