下列教师促成的纪律属于结构创设的是( )。
A.规定限制
B.理解
C.协助
D.同情
参考答案:A
参考解析: 教师促成的纪律有结构的创设和体贴,规定限制是结构创设,BCD属于体贴。
其他相关知识点:
一、课堂纪律的含义:
为保障或促进学生学习而设置的行为标准及施加的控制。
二、分类(多选):
1.教师促成的纪律:新的班级要靠教师维持纪律
2.集体促成的纪律:形成良好班级氛围,有的即使想做小动作也不能去做。如兴趣小组
3.自我促成的纪律:自己约束自己。是课堂纪律管理的最终目标
4.任务促成的纪律:某一具体任务对学生行为提出的具体要求。如课堂讨论、野外观察、制作标本等。
三、维持课堂纪律的策略(选择、简答)
1.建立有效的课堂规则。课前约法三章。
2.合理组织课堂教学。环节紧凑。
3.做好课堂监控。随时监督、观看。
4.培养学生的自律品质。促进学生自律,是最终目标。
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