我带着的一个小男孩，性格有点腼腆。
这次来上课，我发现他原本一手漂亮的字印迹全无，成了潦草大字。
这肯定是有蹊跷，经过我的仔细盘问，才知道他现在的视力严重发生状况。
他说自己两只眼睛散光，看近的几乎是模糊一片，必须把本子拿到一丈开外才能看清楚。
我问，你的爸妈知道这种情况吗？
他说知道的，妈妈带他去医院看过。
追踪起来，我的疑问点一一对上。
这孩子上学期跟着我，聪明懂事，我特别喜欢他，作业啥的基本是不用操心，更有一手漂亮的书写。在我看来，是别人家的孩子。
学得好好的，突然途中退学，让我百思不得其解。但是也没法子。
这学期又来了，其中原因也是心知肚明，家长对孩子寄予很大期望，希望能找到更好的老师教导。到处一圈后，还是回来（这一点我有点佩服，一般的不会回头，啪啪打脸自己）。
既然来了，我自然是喜欢这个孩子。
但是实际情况却是让我有些疑惑，孩子的灵性似乎削弱。但也不必详细询问，毕竟孩子状态起起伏伏是正常的。
近来，这孩子越发让我疑惑，书写字迹越来越潦草，斗大的字占满整个格子。
我提醒他，书写要注意一点。
他依旧如此。
但是，今天的书写是极其潦草，因为连笔画都是东倒西歪，字与字之间重合。我没有批评他，自是感到疑惑，经盘问果然如此。
放学后，我把这样的情况反映给他妈，主要也是想了解相关的情况。
他妈说，孩子最严重的时候，必须用放大镜做作业。去看过医生，医生说这样也没啥好办法，要等四十天后自行恢复。
我想，已经到了如此严重的地步，孩子竟然还上着学，连课外都一节不落，真是太心疼了。
我也婉言相劝，孩子最好是多休息，眼睛才能恢复快。
妈妈也是不置可否，一副无可奈何状。
现在的家长怎么啦？！
孩子生着病，挂着点滴，在医院里也必须做作业。
这个小男孩，自己是没有独立思考能力的，眼疾到了这般地步，妈妈让她来上课，他听话来上课。乖得实在是让人心疼不已。
如果这个孩子，换成有独立思维的成年人，有人如此逼迫你，会不会发疯？
大环境再卷，也该让孩子把病养好，再学习吧！
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