女儿的尤克里里课程

寒风簌簌的清晨带着女儿赶乘公交车去上她的尤克里里课程，脚步匆匆中我又开始对行动的目的产生出了一种不确定。

我为什么要这样做？我的选择对吗？我的坚持有意义吗？

诸如此类的灵魂发问总是在我进行各项事情的时候在脑海中突然冒出，仿佛视频平台不定时跳出的弹窗广告。

这些疑问不会自动消失，自动被遗忘，我要很认真地停下手头的事情，认真作答，“你做的事情虽然现在看不出会有什么好的影响，但我相信这样做是没有错的，再坚持一会吧。”

女儿学习尤克里里是我一手安排的，因为大家都认为女孩从小学习舞蹈和艺术是理所当然的事情。钢琴课程很热门，但是价格高昂，家里狭小的空间也没有办法添置一架钢琴，那就退而求其次，选择一门弦乐吧，手指灵活还能锻炼大脑的发育。对于家长来说，一切选择的开始必然都带有功利性。

女儿很顺从地接受了安排。练琴初期，家里所有人各种表扬鼓励，请她做小老师，拼命提升她的兴趣，助她度过了枯燥的指弹练习，后面的课程也就顺其自然地坚持了下来。

艺术课程只要迈过了初级门槛，接下来的发展就显得泾渭分明，要么一直停留在普通的中高级水平，要么就一路势如破竹地向着天才的方向而去。很显然，大多数人都属于第一种。

清华大学教授刘瑜的发言近期在朋友圈刷屏，她自称她的女儿正在势不可挡地成为一名普通人，并借此展开她对教育的种种看法，非常契合当下渐渐冒头的“反鸡娃”潮流。

俗话说物极必反，当“鸡娃”席卷全国时，“反鸡娃”也就必然有了一席之地。不论哪种思潮当道，我都秉承着一种普通的教育观念：做事要么不做，要做就做好，当然也没有必要非把自己逼到绝路上。

也许这就是一个普通人最好的人生路径了。