儿子今天给我讲他做了一个梦。一个手黏糊糊地大怪物抓住了他，他就趴在了地上，回头一看头方形、头发三角形、眼睛圆形、鼻子菱形、身体长方形，腿圆形，脚半圆形。衣服是绿色的，头发是棕色的。儿子很怕这个鬼怪，可是发现那个鬼怪是想和他做朋友。然后他就同意了，成了朋友。鬼怪可以把鬼怪所有的玩具给他玩，能变魔术，一点也不伤害人类。再然后呢，鬼怪就变小了，变到可以放到手心上的“小妹妹”了。
儿子讲这个梦时我一直认真地听，作为对弗洛伊德《梦解的析》略有了解的我，一直有些紧张地听。那个大怪物不是别人，正是我！我曾经完全不带情感地教育孩子。冷漠与愤怒交替（每日被焦虑与恐惧驱动，很少有耐心温和地看见接纳孩子），伤了孩子。这是梦地第一阶段，让人恐惧的鬼怪，是妈妈形象的加工后的心灵反映。当我意识到自己行为可能伤害孩子后，我改变了策略。经常像小朋友一样与儿子玩闹，做游戏。这是梦里第二个阶段，发现怪物是友好地，只是想做朋友。第三阶段，那个鬼怪不仅没有威胁（开始信任妈妈是友好的），还转变为一起可以玩的人类小朋友。而生活里确实有位小表妹，过年时玩的十分开心。他们分开后，彼此想念。同时暗示儿子的心理发育阶段，做好准备走出小天地，可以结识更多朋友。这与我个人成长效果显现同步，儿子不那么退缩，能积极与人交往，更开朗。
梦里也可以看到孩子内在力量的变化，由无力到强大，由被控制到对方变成手心上的小孩儿。
黏糊糊的手常常暗示界限被侵犯又无力反抗。有位著名的中国画家，有很多这样题材的画作。身体常常陷入粘稠的糖浆中，而糖浆如池塘如海洋，无力挣脱。
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