女儿的灵魂三问：
1、难道这就是老师眼中的好学生？
2、这可是班里成绩好的学生啊？！
3、她们看到了，竟然还无动于衷？
女儿报名在领通知书的上午去学校帮老师做事情，总共报名的有十几个同学。帮老师做完事情后，需要把教室卫生打扫一下，便于下午同学们到校开散学典礼。女儿说，打扫卫生时，班里几个成绩优秀的同学，老师在时她们打扫，老师走后，她们就坐在那儿聊天。由于搬桌子时，从桌兜里掉落到地上的东西需要扫，女儿在做着其他事情，便提醒在那聊天的同学，但她们仍然无动于衷。女儿做完手里的事情就接着扫了起来，那几个成绩优秀的同学说：刘××是辛勤的小蜜蜂，向刘××学习。相反，一个成绩不够优秀的同学，什么话都没有说，便过来和女儿一起打扫了。
唯分数论要求孩子，成长未必全面。
成绩不优秀的孩子未必没有优点，同样值得尊重。
人生中的第一次
今天是我第一次带读读书会《被讨厌的勇气》。盲目的自信使我面对新事物时，总是愿意接受挑战。
结果喜出望外，追溯了一下原因，应该是准备的充足和院长心理学生活化知识的接地气，使大家产生了更多的共鸣。愉悦的氛围，积极的互动，使伙伴有了较好的参与体验。
改成绩
女儿班里同学自己在评价手册上修改了成绩，结果老师把成绩又通过校讯通发给了家长，家长在班级群里问老师：为什么两个成绩不一样？
穿帮了，不知道这个孩子的结果会怎样？希望家长能够意识到，自己的教育是有问题的，因为孩子不敢向家长汇报真实的成绩。
（每日一省265）
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