周六的早晨(二)
早上八点,做好饭后,回屋,发现闺女正在被窝里玩扑克牌。我也随机钻进被窝,打起了我的小算盘。
“咱俩玩个游戏吧?”
“你说”
“凑10”
“好”
第一轮我先出。“我出3”,她马上在一大把的扑克牌中寻找着,“我对7” ,“我出6”,“我对4”。
第二轮我说凑13。这回她变机灵了,得自己先出。她出一张8,我给她对了一张4,她说:“妈妈不对,你应该出5,8+5才是13”,然后我就乖乖地把错的拿回来再换成对的。
第三轮她说凑11。
就这样,我虚虚实实,错错对对地跟她玩了几次,还将减法也融了进去。
再接下来我突然想到了数学上有名的24点游戏,想玩但不知道具体规则,于是打开手机进行百度,一看,原来还有专门的解题技巧呢!于是我先了解了一下,然后喊来儿子,让闺女发牌,我们一起玩。第一次儿子只用了3张凑成了24,我告诉他4张必须全用时,他又是乘方又是开平方的。这时我又打开手机,让他也学习了24点游戏的规则及解题技巧。然后再玩时,就相对好了一点,不过24点游戏还真有一定的难度,不服不行。
已经9点钟了,赶紧起床让俩孩子吃饭去上课,大的负责送小的。我呢,就负责记录下这个早晨。
“妈妈,孩子要的不是金钱,是陪伴!”在陪伴的过程中,适时耍点小聪明,拓展陪伴的深度,让教育随时发生,让孩子无痕成长!
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