一、向理念学习。教师要用先进的教育理念指导自己的教学实践。实现的途径可以是读书。书目如《我们如何思维》《教育的目的》《学习的本质》《我的心理学观》《为思维而教》等。您读过哪些教育书籍？
二、向专家学习。教师站在巨人的肩上前行，会走的更好、更远。如您熟知哪些教育专家？他们的优点和缺点在哪里？如何改进？为什么？
三、向同仁学习。教师在认识到自己的优势和不足的同时，要虚心向全国的甚至更广阔领域的优秀教师学习，在全面学习的基础上，重点研究一两个典型，为我所用。如您心中的优秀教师是谁？优势和缺点是什么？如何改进？为什么？
四、向学生学习。教师要戒除浮躁，静下心来，走进学生、了解学生、敬畏学生、尊重学生……虚心向学生学习，教学相长。如您与学生之间发生了哪些智慧的故事？
五、在实践中学习。好的教育理念只有运用于实践中，才会开花结果。如您在哪些范围内说过多少次课？上过多少次大型公开课？和学生一起开展过多少次项目式学习、stem学习、steam学习等。
六、在反思中学习。反思可以更好地促进教师的专业化成长。教师在教育教学过程中要不断地自我认识、自我监督、自我调控、自我反省、自我总结、自我提升等，提高元认知能力。如您写过多少发生在自己身边的教育叙事、教育教学反思等。
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