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技不压身,可怎么学精?这里有答案

技不压身,可怎么学精?这里有答案

作者: 黄静读书 | 来源:发表于2021-09-08 22:57 被阅读0次

今天直播共读《财富自由之路》——第31章你生命当中值得拼死守护的是什么?也算是接触琴棋书画,都沾一点边。而大学之后打造英语和编程计算机,多项技能使用起来是得心应手。尤其是在接触比特币之后,他更是将多种技能相结合,多维度打造自己的竞争力,在投资领域有较多收获。

回顾自己的过往就,我发现自己学习的技能可以说寥寥无几,没有什么技能。开车这些只不过是日常的使用工具而已。无法给自己事业添砖加瓦。

唯一能说上技能的就是英语,大学时候也算是接触了,曾经也用来工作过几年,后又接触了新的工作,这项技能也早就还给老师了。这两年开始参加付费学习,慢慢的接触写作,处于起步阶段,对我来说它还说不上写作,只能称之为记录,只是把自己日常的见闻心得记录下来。根本没有涉及到是公开写作或者增加流量,获得意向客户。

写作怎么能称之为是技能呢?在笑来老师眼里他是这样分析的,写作呢很简单。它包含多项子技能,包括观察思考,表达,沟通和理解他人等。还要能恰如其分地使用这些技能,让他们能够巧妙的配合。

这这些子技能我在下来老师写作训练营里是接触过的,是明白这里边的含义,但是在平时写作当中还是没有进行针对性的训练。比如说沟通,现在老师曾经在写作训练营里列出过相应的模板,并且提出可行性的建议,要求我们长久地练习,那么你对沟通的理解会更加的深入。

曾经坚持练习过一个月,因为中间忙碌又停止了,根本没有形成习惯,也更没有在神经元之间通过重复巩固固化。有没有将这样的一种模板内化在自己的心中达到再与人沟通的过程中,能随时调取这些模板。

思考题:你之前一直想学但没学成的技能是什么?问问自己,当初练习重复次数够多吗?现在准备如何做?

结合本章节的练习题才发觉我的想着确实联系的不够远远不够,那现在该怎么做呢?现在刚好是本学期我有教学任务,和学生接触的会比较多,通过完成教学任务和帮助学生,我会有意识的刻意练习沟通这项技能。

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