一个多小时的地铁，我站在门口忍受着一个多小时的无聊，最后实在是没有事情我就打开了之后热搜，了解高考顶替这件事情。大概的看着事情经过，看到评论区有人黑山东人，我那激动的心真的想顶回去。事情是山东人办的，受伤的也是山东人，不是山东人不好，而是手中有权利的一些人没有把权力用好。
心情逐步平静，心想高考这种事情在身边不常见，但老师乱用权力这种事情并不少。发生在他人身上的事情我们总是以第三者的视角观看，各种细节我们难免会被我们忽略，发生在自己身上的事情各种感触与思考全都知道。发生在自己身上的事情虽然已经过去六年之久，疼痛已经忘记，伤疤却还未修复。
2014级毕业生的高考改革，迫使教应用老师逐渐的改变教学方向，有的去当实验室管理员，有的在学校做起了学生创新。我受父亲的影响报名加入了创新培训班，从那时开始我的心由学业上飘向远方。
加入创新培训班我们一节课也没有上，学校里一共有多少人报名我也不知道，我只记得老师把我们召集到会议室给我们讲了创新比赛的好处，就让我们自己想创新报名接下来的比赛。
会开了不到一个月，班级就张贴出“宋庆龄少年儿童创新大赛”报名的通知，兴趣正浓我赶紧整理出自己的创新，找到老师给一个指导意见。
老师看着少之可怜的创新，最后还是鼓励我报名了这一全国性的比赛。由于没有写过这一方面的文案加上自己垃圾的写作水平，写出的文字介绍磕磕巴巴，老师不厌其烦的帮我修改着，由此我们俩的师生情加深许多。
漫长的修改终于等到了交稿的那一天，看着电脑屏幕上报名成功的弹窗，我长久挨训的心也可以放下。这学期的剩余时间，可以把注意力从创新上全部转移到期末考试上，至于制作创意模型完全可以等到寒假。
寒假归来，我进入了高二下学期，我们的学业加重，老师把会考挂在嘴边。一心想着创新的我还是没有注重学业，完成假期前的创意模型，又开始幻想着新的创意。
没有比赛的诱惑，我却整天以创新为由，任自己在脑海里浮想联翩。
四月进入比赛报名的高发期，在众多比赛的报名通知中我感受到要有创新项目的压力。我开始了整节课的创新思考，晚上睡觉时开始产生一丝丝的不安，直到有一天我在梦中想到了一个创新，我的创新思考开始停止，课堂上的创作也因此开始。
有了第一次的经验，第二次的文案书写避免了不少坑，因此我以极短的时间完成了这一次的创作。文案在老师那里得到了认可，就等着网站开通报名。
着魔一样的我每日对着定稿看上几遍，时间长了我也产生改进的想法，最后我找朋友引荐了一位在物理方面比较专业的老师，根据定稿的文案对我创意进行点评指导。
两天后的中午，朋友从物理老师那里拿回我的文案，看着他在末尾用红笔所写的否定点评，我像一个孩子似的趴在桌上，泪珠在眼眶中打转。忍我好久的朋友看不下去我的状态，拿起那几张纸扔想了窗外，以短痛割断我的长痛。
下午预备的预备铃响起，同学们回到座位，朋友却从座位上飞奔出去。十多分钟后她返回教室，在老师白眼中她回到了座位，没有顾得上安定就给我传来一沓试卷，里面夹着刚刚他从三楼丢出去的那几张纸，里面还个我留了一句“刚从垃圾堆里给你找出的宝贝，不知被谁给印了几个脚印”。
在自信心那么充足的时候我收到一个这么大的打击，但一想自己付出了那么多，就拿着这个去参加比赛，万一得奖了呢。
文案得到否定我却无力反驳，我能做的就是在细节上抢占一点优势，为此我找到广告公司花了25元（一周生活费130）把手工画制的图做成了电子版，看了很多比赛的获奖名单把创新名称改成获奖比较多的格式，这样评委看到文案的第一印象就不会很差，我的评分就会增加。
就这样一切修改完成，报名了“全国中小学生发明创新大赛”，过了三个月听到获奖的消息，第四个月就拿到了获奖证书。拿着 获奖证书，我在网上一查才知道这是一家杂志社举办的比赛，虽然含金量不是很高但是它增加了我的自信心。
获得奖项后其他的好事陆续跟了上来，先是班级、年级的开会表扬，再就是学校的张榜公告，更重要的是学校杂志社主动找到我要刊登我的文章。耍帅的我就犹如篮球场上的一名运动员，用高难度的动作吸引场外的女生。虽然我不是一名运动员，但是我拥有了一个比运动场还大的舞台，抱着吸引她人眼球的心态我在校刊上刊登了人生第一篇文章。
文章刊登以后，认识的同学见面就问，在校园里的存在瞬间提升，我在创新方面的动力得以加强。
虚荣心得到满足，幻想的日子逐渐开启，踏实的学习渐行渐远，就这样我告别了高二步入了高三。
高三的学习尤为紧张，细心的班主任看到我的颓废，不忍我这样继续下去他开始限制我在创新方面的发展。指导老师貌似理解班主任的苦衷，比赛的消息再也没有传到过高三年级。
我的学习回复到正路上，成绩逐渐的提高，上半年在不断的重压之下度过。
过了寒假，到了决战最后的四个月，努力的学习争取考到满意的分数，按步就班的学习生活在一个中午的被指导老师的一个谈话给打破。老师夸奖我在比赛方面有经验，想让我带一个学生参加一个全国性的比赛，如果得奖的话奖金都归我。看到了利益和名誉，经不住诱惑的我答应了这一请求，我也因此开始了再一次的创新之路。
没有什么好的方案，我就深耕曾经曾经拥有的方案。把每一份材料一遍一遍的修改，直到能让不了解他的人读一遍就能懂为止。所需要的材料就一件一件的备好，一模考试却比报名工作提前开始。
一模考试的成绩出来，数学组的主任利用晚自习的时间把我叫到只有两张办公桌、三把椅子、两根灯棍、一台吊扇的办公室里。他现实批评我的成绩比寒假时期末考试排名下降了不少，然后在像我说明比赛要带的学生和他的关系，引出了参赛作品，以帮助我的姿态让我详细的把作品讲给他听，最后他鼓励我的创作也提出学习方面能够提供帮助，就这样我们俩结束了漫长的谈话。
谈话后的第二天指导老师把比赛要交的材料给我要走，从此变得杳无音讯。高考还有几天到来时这一件事在我心里没有着落，为了能够安心考试我找了一次指导老师，他告诉了我比赛已经报上去了，现在静等结果。有了她这一个答案，我就安心的准备考试。
高考之后回校拿毕业证，我遇到了她，听她说我的比赛已经从省级选出已经到国家级了。听到这一消息我心中乐开了花，这也有可能会成为我高中时代拿到的最高荣誉。
国家级的比赛进程总是很慢，我一遍一遍的问老师结果，它总是说还没出来。就这样一次一次的到了我的大学，因为刚步入这个小社会，我需要适应各种的社团生活，所以把比赛结果这一件事情给忘在了脑后。直到大一我回高中看望她时，她无意之中说到我获得了铜奖，当我给他要获奖证书和奖牌时她又以记错名单实际没有我为理由让我放弃对这一比赛的追问。
高中时代的最后一个比赛以失败告终，没有达到自己幻想的结果，给自己的青春留下了一丝遗憾。
高中的比赛有数的几个，大学的比赛不尽其数，隔三差五的学校里就要举行选拔赛。参加了几次学校的选拔赛让我再一次想起留有一丝遗憾的高中比赛，因为遗憾我利用网络的兴起在网上查找自己曾经比赛获奖的名单，以安慰不满足的心灵。在一页一页的搜索条目之中看到和我在同一作品下的陌生名字，因为这一个名字一下子引出我对陌生人的好奇。在利用相关的关键词的搜索之下我发现了让我震惊的东西，我的作品参加了比赛，在全国没有获奖但是在省级获了奖，但很不幸的是参加这个比赛的不是我们两个人而是他自己。
确定这一比赛是他一人参加，心里总有有一点不服，为此我咨询了相关的部门。打电话询问获奖的组委会，他们告诉我最好是和老师谈一谈，因为走官方的程序是很慢并且很麻烦。到县城的教育局询问，他们给出的答案是这个我们想管但是我们没有能力管，因为高中的校长官职都比教育局的局长大。两个部门的碰壁，眼界有限的我只能向现实妥协，最终通过QQ和老师确认了这一件事。短暂的犹豫她承认这一抄袭，她像我说出孩子家长是她班主任的无奈请求我的原谅。我最信任的老师因为她的个人原因把学生的心血给出卖了，为此我特别的伤心，就这样不了了之的结束了我们两个的对话。
后来她没有像我提起补偿的事情，我在创新上的烈火被浇上了一盆冷水，从此再也没有死灰复燃。
高中毕业已经六年之久，这一件事请我也不常想起，但看到高考成绩顶替、六年级小学生写出博士及论文还获奖的现实情形下是被抄袭者愿意，还是他们充满了无奈与不知。相关的组委会是只负责选取不负责审核，还是从源头管控。
每一个被抄袭者其实他们的心里有着不知多少的付出和牺牲，他们有着多么伟大的梦想，可是最终还是败在权利的手中。
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