今天，一个从来不主动找老师沟通的家长忽然给我发了一条信息，说：“老师，孩子成绩差，我都不好意思找老师说话。”
我听了都不知道说什么。
班上大多数成绩不好的学生，他们的家长都不愿主动找老师沟通，应该都出自于这种心理。
其实，家长越是有这种心理，就越与老师的距离远。老师也会想当然认为正是家长这么不负责任，不管不顾，孩子成绩差也就难免了。从不打听孩子情况，从不跟老师交流怎么教育孩子，孩子在学校的表现两眼一摸黑的家长，他们的孩子老师确实难教，等于孩子只是接受了学校一方的教育，在家就断了层，家庭教育配合不上。孩子在校和在家的表现两个样，这样的孩子老师再使劲估计也是事倍功半，吃力不讨好。
有时候老师主动跟这些家长联系，结果还是落个不痛不痒，孩子该怎样还怎样，完全没有起到家长的作用。就像这个学生，作业一直没交过，跟这个妈妈反应过两次，作业还是照旧不交。我也就不再过问了。今天又突然发来信息。我也忍不住提了作业的事，这个妈妈说，孩子做了不让发。
我又一次无语，孩子说不让就不让，家长的威信呢？对于自觉的孩子说做了，我相信。但是这样的孩子我无法信任。“为什么不让发？很可能就是没做，或是没认真做！”我忍不住大声地说。“你转告孩子再不发作业，开学也不用来学校了……”觉得火又冒到头顶了。
一个问题的孩子背后总有一个问题的家长。
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