朱老师您好:
我是东旭爸爸,很高兴能通过这种书信的方式和您再次交流。每次和您见面或交流都能受教到很多感悟!东旭在家也常常分享和您在一起的点点滴滴,您博学严谨而又幽默风趣接地气的教学风格很受家长和孩子们的喜爱。开学两个多月了,虽然时间不长,但感觉很亲切,一见如故有没有,孩子和我们都很乐意和您相处交流。
您是孩子班主任,也是位心理学专家,更是我们的良师益友,我们全家对您很崇敬!经常有种想找您好好谈谈东旭的学习生活的冲动,想从中学到更多的教育孩子的经验和心得,但看您那么忙,一直没好意思开口!昨晚看到您本次的书信交流信息后,心中就开始酝酿,一时又不知如何说起。
您知道的东旭平时比较内向、有时会欠缺些自信与阳光!也许是我们原来关爱不够,或者方式不对,深感我们家长有责任!上次开家长会后,充分认识到了自己的问题,我和他妈妈改变了很多,对他学习中的一些不足,没有再一味地斥责,而是一起去陪伴去分析去找方法解决!东旭也改变了,变得更主动、更积极、更阳光啦,有开始时的,不适应初中的紧张学习生活,被动应付,消极怠慢!到现在的,融入学习生活当中,主动学习,积极向上,还给自己定了个小目标!像你说的磨合期已过,接下来准备腾飞!我和他妈妈很知足很欣慰!孩子长大了、懂事了!
但那天看到您的文字“也许你们忽然觉得孩子长大了、懂事啦,也许是孩子麻木了、适应了……”一语中的,感触很深!心中不免有些酸楚,但也许这也是孩子成长中必经的路径吧!既然无从选择,只好从容面对。
这次期中考试的第二天晚上,东旭主动找到他妈妈,说想说说心里话,说说这次考试的得失,当说到有几科考的可能不理想时东旭哭啦,他妈妈越劝他哭的越伤心,后来哭着哭着睡着啦……。
忽然间,孩子大了,知道学习啦!知晓学习对他的意义啦!有进取心啦、知荣辱感啦、懂得感恩啦!明了现在的学习是否优秀对他以后意味着什么啦……。
虽然这次考试不是很理想,没能达到预期目标,但东旭尽力啦,而且一直在努力——每天学习到深夜,晚饭后几乎就没离开过书桌,叫几次才肯洗漱入睡。周六周日也在学习!不能不说东旭已经很努力啦!但也许咱班其它孩子更努力更优秀,每次成绩变化都很大,竞争太激烈!面对挑战与竞争,我们和东旭只能重整旗鼓再努力,想方设法再上新台阶!
说了这么多,不知对不对,请朱老师多多批评指正,您的指正对我们和东旭很重要,我们一定虚心接受也必将从中受益良多。也请朱老师能一如既往地对东旭严加管教。相信在朱老师及各科老师倾心教育下咱们七(2)班孩子成绩会越来越好,取得更多更好佳绩!
此致
敬礼
王东旭爸爸
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