彭婆小学 李笑艳
时间飞逝,不知不觉一个学期接近尾声,学校的三个美女实习教师也该重回自己的大学校园。相聚总有别离,此情此景,不自觉得让我回想到自己在大学实习期的点滴。清晰的记得,刚转换为教师的身份的时候,总觉得自己也还是一个20岁的孩子,所以也总喜欢站在孩子的世界去看问题,因此深受孩子们的青睐。但是在遇到一些比较专业化的问题的时候,因为经验不足,有些问题会被就此搁置,至今是我的遗憾。刚好最近为期八天的国培,宋君老师《儿童立场的教与学》的专题培训,让我感受颇深!感受到孩子们不一样的美。
记得在之前看到一个故事,曾经有个妈妈带孩子去逛商场,她觉得孩子一定会喜欢这个热闹非凡的场所,可是和她想的完全相反,孩子在商场里一点也高兴不起来,甚至有点害怕,吵着要出去。妈妈不明白,一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场?但是当她蹲下来询问孩子原因的时候,她明白了,在孩子的角度,只能看见一条条的人腿,以及一些高高的柜子,一点也不能让人赏心悦目,反倒让人非常不舒服,而以大人的高度,是看不见这些东西的。
然后又回想到现在的我,教书一年了,好像淡忘了当初实习期的自己,现在的我总是从大人的视角,把孩子应该做的事情想得理所当然,所以才会感到孩子“不乖”;而我很少会考虑到,在孩子的视角上,我的要求会不会不可理喻。蹲下来,才不会“站着说话不腰疼”。我们都知道,说话时与对方进行眼神交流,是最基本的社交礼仪。但当我们对孩子不满时,往往一副居高临下的姿态,一通数落,完事还要骂一句“我说的你听进去了没有?都不吱一声”。 这样的长此以往的数落,有时候你会发现,孩子眼睛里其实满是惊恐,你的一通数落让孩子不知所措,他还怎么敢吱个声跟你承认错误?
临近毕业,孩子们送的星座手环,虽然经常批评他们,但还是收获了满满的爱!

学做真人,教人求真。虽然教育之路是平凡而又漫长的,但是却觉得,教育就是在播种种子,收获希望,只要你能弯下腰来,倾听一下这些种子的心声,那么种子的力量,必将让你收获岁月的美好时光!
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