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给三年级家长朋友的一封信

给三年级家长朋友的一封信

作者: 水寨镇姬磨小学罗芳芳 | 来源:发表于2018-12-21 10:32 被阅读0次

    各位家长朋友:

            你们好!我是孩子的语文老师罗老师,大家也不陌生,去年是孩子的数学老师,我对这一班的孩子还是比较了解的,这班孩子普遍理科比较好,文科相对比较弱。上周我们学校举行了第二次月考,大部分家长对孩子的语文成绩感到不满意,认为考的太差!说实话我也不是很满意,去年教数学的时候真没感觉这么差!这次试卷是我亲自批改的。批改试卷的时候毫不夸张真的快疯啦,几度改不下去,最后告诉自己不能着急,要静下心来把孩子们的试卷改完,找找考不好的原因。于是,我把每个孩子试卷上每一道题的得分情况进行了汇总,统计孩子们的失分点,确定今后努力的方向。考虑再三我觉得我很有必要给大家写一封信,和大家一起交流沟通孩子的学习。

            有些家长问我:“为什么孩子上了三年级语文考试总是考不好?以前都是考八九十分的,现在成绩下降好多甚至还不及格。”能问我这些的家长,说明你们真的非常关心孩子的学习。下面我对你们的疑问做出解答。

            大家都说三年级是小学的一个重要转折点,在语文学科体现的尤为明显。因为进入三年级以后,有好多地方不同于一、二年级了。这一年孩子们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至。各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的语文试卷上除保留了一二年级的看拼音写汉字,组词之外。例如:多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、修改病句、口语交际、阅读理解、作文等这些知识都需要孩子们去努力学习。知识内容广泛了,对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。孩子们除了要把字词句掌握好,还要更多地重视思维和理解还有写话的训练。我想大家从孩子第一次月考和期中考试中就可以看出来。我们具体来谈谈。

      首先,我们来说最被家长看重的考试方面

            三年级的语文试卷,内容灵活多样,题型已经和六年级的试卷相对一致,除了作文以外,还有阅读理解,修改病句等内容,这些一般占试卷的一大半分数,而这些内容往往是语文书上没有的。比如修改病句的方法只能靠平时的记录,阅读理解和作文也只能靠平时的积累和练习。我结合一些作业,也会介绍各类题型的做题方法,上课认真听的同学就会积累得越来越多。

      正是因为三年级的试卷有了作文,题型也增多了、灵活了。所以,语文成绩保持在90分以上是相当困难的,不像一、二年级语文考试,大部分学生上课努力听讲就能轻轻松松考90分以上。三年级的试卷,作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,不像一、二年级看图写话作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,有不会写的字也可以加拼音,三年级考试是不能加拼音的。这样一来,能考到90分以上,就非常不容易啦。这次考试作文题目有点超纲,《难忘的一件事》竟然和四年级的作文题目一样。这对于刚接触作文的三年级学生来说确实有困难,平时没练过,好多学生都不会写,要么随便写几行,要么就直接空白。作文30分,大部分只得到了十几分,甚至个位数。

          第二,书写方面

          进入三年级,语文书写不能用铅笔,只能用钢笔或圆珠笔,并用他们来完成各项语文作业。钢笔或圆珠笔字写错是不能修改的,孩子写错字要么画条横线、要么直接画个大墨点;还有一些孩子由于一、二年级没有养成良好的书写习惯,字写的不规范,不工整,这些都会直接影响孩子的考试分数。另外三年级题量大幅度增加,一些孩子手比较慢,考试时间不够用,导致阅读理解和作文没时间做。

            第三,背诵方面

          语文要想学好离不开背诵,三年级相对于一、二年级背诵内容也大幅度增加,除了课本基础知识、还需要积累优美语句、作文等。另外三年级也加入了英语学科的背诵,这就需要孩子付出更多的时间和精力,如果孩子上课认真听讲,跟着老师的节奏走,任务上课就能完成。但是,大部分孩子比较活泼、贪玩一不注意就走神不背诵,结果上课背不会,回家不想背。有些孩子即便会背书,考试因为手慢跟不上或不会写字,照样写不到试卷上。

          马上临近期末,为了让孩子喜欢上语文,提高孩子的语文成绩,给家长朋友提点建议,并希望家长朋友多多配合。

          我们语文课本马上讲完,下周进入复习阶段。复习主要以《期末100分》复习资料为主。这本书是去年洛阳市各区县的期末考试真题以及知识点的归类总结。语文考试基础知识点一般不会有很大的改变,一般都是原题,这就需要孩子去记去背诵。由于时间比较紧有些试卷我会让孩子在学校完成,有些需要孩子带回家完成,带回家的试卷希望家长能配合亲自督促孩子完成。做试卷时先让孩子用铅笔或黑色圆珠笔把自己会的题做完,家长检查一下,然后让孩子换一种颜色的笔(红色或蓝色)对着试卷后面的答案,把做错的题或不会做的题修改在试卷旁边,对于错的和不会的题让孩子再重点写一写,背一背。家长可以随机的提问几道题,检查孩子掌握情况,严格把关保证做过的题下次再遇到不会出错。第二天上课我会再抽查孩子掌握的情况,并对共性问题进行统一评讲,根据孩子掌握情况进行下一阶段复习安排。我之所以不收孩子的答案,是因为语文学科是一门积累学科,孩子做错的题或不会的题一般看了答案就会明白,只要记在脑子里就能掌握。

          三年级语文是小学语文的重要转折点,转好了孩子以后的语文就不会很差。孩子之所以感觉语文难就是因为背的太少,积累太少,学习语文有困难。越是感觉难就越不喜欢学语文。孩子自主、自控能力比较弱,需要老师、家长的督促帮助。真诚的希望家长朋友多多配合工作,家庭作业严格把关,一起帮助孩子克服学习困难。最后,欢迎家长朋友多多和我联系交流沟通孩子的学习情况,多多提出您的宝贵意见和建议。

                                              江左镇五里头小学                                               

         

           

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