中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1752天。2022.03.14
目标通常被认为是改变过程的起点，而不是需要达成的终点。（这让我想到奇迹问句时，初学者包括我不相信奇迹会产生转折性/神奇的/拐点效用的背后的重要影响因素之一，就是我们把当事人描述的问题消失后的未来想要生活就一定要实现。即将愿景/憧憬/蓝图等同于现实=一定要在生活中实现。所以，导致在奇迹问句目前畏手畏脚，不敢尝试。）
一旦被学校录取，学校就会告诉学生他们将成为一个有限的，在某种意义上来说是精英团体的一分子。（首先解释一下“学生”，这里专指传统即（正常）学校里拒收的被贴上各种负性标签的问题学生。其次是“有限的”，我觉得这个词用的特别好，非常触动我。其实并非对“问题学生”适用，而是每一个人。“有限”更易让人看到希望、也更贴近个人实际、更靠谱，更有动力去完成有限的限制。接受限制但不放弃希望。）
赞美就是策略性地让学生意识到自己的能力，改变他们看待自己的方式。（所以赞美并非是认同他们的做法、行为，或者按照社会主流论述的标准要求来评价。赞美就是让当事人看到自己除了“问题”外，还同时也具有优势、资源和能力。赞美的最佳方式就是通过问句让当事人想到并说出自己值得骄傲的地方。赞美是手段不是目的。）
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