“认识你自己”是人获得力量和幸福的根本要求之一

“认识你自己”是人获得力量和幸福的根本要求之一。这句话出自弗洛姆的《逃避自由》。其实这本书我也没有完全读懂，但是触发了一些发散思考，没有什么逻辑可言，想到哪写到哪。

在读《逃避自由》这本书之前，我对作者弗洛姆是陌生的。做了一些功课，才知道艾瑞克·弗洛姆（Erich Fromm，1900年3月23日-1980年3月18日），美籍德国犹太人。人本主义哲学家和精神分析心理学家。

弗洛姆在《逃避自由》中探讨极权主义的社会心理根源，被誉为精神分析运用在社会学的不朽名著。他努力教导人如何自由而不至于孤独、自爱而不自私、理智判断而不找合理化借口、拥有信仰而不迷信于神学。

“自由对现代人的含义。因为只有在分析现代人整个性格结构的基础上，才能全面理解自由的含义。”

“要认识个人，就必须把他放在塑造他的文化环境里加以考察。”

“在天生的渴望自由之外，是否也可能有一种天生的臣服愿望？”

《逃离自由》中，多次提到“臣服”这个词。书中有个例子，一个孩子屈服于他严厉可怕的父亲，因为惧怕，不敢违抗，会变成一个“好”孩子。

他在自我适应环境需要时，发生了某些内在变化。他对父亲可能会产生一种强烈的敌意，但又必须压抑它，表达出来甚或清醒地意识到它，都十分危险。然而，这种被压抑的敌意，虽然没表达出来，但却成了他性格结构里的一个动态因素。它可能造成新的焦虑，并进而使他更加屈服。

通过这个例子，弗洛姆是反对弗洛伊德“历史本身就是心理力量的结果，并受社会条件影响”的观点。他认为“人性固然是社会历史进化的产物，但也有某些与生俱来的机制与规则。心理学的任务便是发现这些机制与规则。”弗洛姆试图从心理学上探讨人的各种行为背后的根源。

“是何种力量迫使人自我适应各种可以想见的生活环境？其限度又如何？”

在书中有大段关于这方面的论述，大意是说人性中有不可或缺饥、渴、睡眠等需求需要得到满足。人们为了满足吃饱喝足等最基本的生理需求，就需要劳动。

原则上，人是不能改变生存需求和社会制度的。社会经济制度决定了人的生活模式。人的人格主要是由特定生活模式塑造的，因为自孩提时代起，他就借家庭这个媒介面对它。家庭具备了某一特定社会或阶级的所有典型特征。

读到这里，想到蔡磊在《相信》那本书中写下的那些为渐冻症患者寻求治疗药物的不容易与坚守。“如果全世界的渐冻症研究是100步，蔡磊一个人走了80步”。

蔡磊自己说，老天爷让他患上渐冻症就是他的天命。他要为此付出全部的努力，寻求各方资源，科研人员的帮助，研发治疗渐冻症的特效药和治疗方案等推进工作。人生来自带剧本，各有天命。蔡磊让人敬佩。

《逃离自由》第四章现代人自由的两个方面中，弗洛姆指出弗洛伊德等人的思想“自私与自爱是一回事。爱他人是美德，自爱是罪恶。不仅如此，爱他人和自爱是相互排斥的。”是谬论。

弗洛姆认为“自私与自爱并不是一回事，恰恰相反，二者是对立的。自私是一种贪婪。同所有的贪婪一样，它蕴含着一种不满足性，其结果是永远没有真正的满足。贪婪是一个无底洞，它耗尽了人的精力，人虽然不停地努力使其需求得到满足，但却总是达不到。”

弗洛姆在第四章节中提到的一些观点，对我来说都是耳目一新。

雇主与雇员之间的关系也弥漫着这种漠不关心的精神。“雇主”这个词便能说明一切：拥有资本的人雇用另外一个人，就如同“雇用”了一台机器。他们相互利用，以寻求各自的经济利益。在这种关系中，双方都是实现目的的一种手段，都是对方的工具。

人不但卖商品，而且也卖自己，觉得自己是一件商品。体力劳动者出卖自己的体力，商人、医生、职员则出卖他们的“人格”。如果他们要出卖他们的产品或服务的话，就必须有“人格”。这种人格必须博人欢心，但除此之外其主人还必须符合一些其他要求：必须精力充沛、有创造性、能适应各种各样的特殊职位。

对那些没有财产和社会声望的人来说，家庭便是个人声望的一个源泉。

读完这一段文字，突然理解了有些人为什么会有家暴行为。原因可能多种多样，除了性格缺陷之外，我觉得也是从家庭中获取声望的一种变态行为。

本书的论点就是，对现代人来说，自由有两方面的含义：他冲破了传统权威的束缚而获得了自由，并成为一个“个人”，但他同时又变得孤立、无能为力，成为自己之外的目的的工具，与自我及他人疏离；不仅如此，这种状态伤害他的自我，削弱并吓坏了他，使他欣然臣服于新型的奴役。

《逃离自由》这本书，我一知半解的理解就是这些了。书中提到的口腔性格，肛门性格 ，不解其意，我做了功课，相对应弗洛伊德人格发展的五个阶段，一并记录如下：

弗洛伊德的人格发展理论是建立在他的性心理发展理论的基础之上的，因此也叫作心理性欲发展理论。弗洛伊德认为，儿童出生到成年要经历几个先后有序的发展阶段，每个阶段都有一个特殊的区域成为力比多兴奋和满足的中心，此区域被称为性感区。据此，弗洛伊德认为心理性欲发展划分为口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段，并且他认为，儿童在这些阶段中获得的各种经验决定了他们成年后的人格特征。

①口腔期(出生～1岁左右)成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特征。

②肛门期(2～3岁之间)成人中有所谓的肛门性格者，在行为上表现冷酷、顽固、刚愎、吝啬等，可能就是肛门性格的特征。

③性器期(大约4～7岁左右)男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象，这现象称为恋母情结，同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的对象，则称为恋父情结。

④潜伏期(大约7～青春期前)七岁以后的儿童，兴趣扩大，由对自己的身体和父母感情，转变到周围的事物，故而从原始的欲力来看，呈现出潜伏状态。

⑤生殖期(青春期到整个成年期)此时期开始时间，男生约在13岁，女生约在12岁，此时期个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特征，两性差异开始显著。自此以后，性的需求转向相似年龄的异性，开始有了两性生活的理想，有了婚姻家庭的意识，至此，性心理的发展以臻成熟。