家庭教育的培根作用

  心里花园家长会议的朋友们大家晚上好很高兴又在今晚的九点和大家一起度过一段成长的时光今天我要和大家分享的内容是家庭教育的培根作用一共分为两个部分第一部分是来和大家一起分享为什么家庭教育给大家给孩子有一个培根作用它的培根作用来自哪里为什么大家说家长是原件孩子是复印件！    我给大家发了一个图大家可以把它打开看一下这个是我们心理咨询上一个很成型的一个模型也就是说大家看一下左边左边是榜样模型右边是关系模型他说的是当你的孩子出生的时候他没有任何让自己生存下来的能力在三周之前他还不能特别分清父母和我之间是不同的这个时候恰恰是一个人的潜意识形成的时候那么父母与他的关系就形成了他和自己的几乎所有的关系而且把它变成潜意识形成了内在的那个核心的自我我们可以看一下父母在紧上边父母与我与兄弟姐妹的关系也就是说在小的时候父母在说孩子在评价孩子或者是不是一个孩子家里边有两个或者以上的孩子父母对他们的评价那么这个孩子会深深的记在脑海里他会形成将来或者是现在跟他的关系是什么关系呢是孩子对自己一个内在的评价关系我们可以想一下是不是有这种情况有的时候在我们在做父母之前我们也是孩子在我们的成长过程中是不是在长大的过程中有这种情况我很喜欢一件衣服或者我很喜欢一个东西但是我觉得我买的太贵呀但是我很想很想买什么时候回来呢那么会在他降价的时候买这一个长长十一个的自尊的表现也就是说那个里边有一个自己对自己的不认可不看重觉得自己不配的那么这样的人就会经常买一些降价的东西或者是觉得而如果要是父母和孩子吃的不如自己好自己那么父母之间的关系呢孩子是眼睛里看着父母他是一个思考者他是一个旁观者那么父母之间的关系就会形成孩子与未来的配偶和家庭之间的关系这个是一一对应的嗯我们经常会看到有的时候那么作为父母我们家阿惠说我们不应该在孩子面前吵架其实有的时候在更正常的情况下哪个夫妻会不吵架呢但是吵架你要让孩子看到一个完整的过程就是在这个问题出现你没有冲突解决你们和好把整个过程给孩子看到这样才能让孩子对父母之间的关系有一个真实的认识。    那么我们看下边父母与他人的关系那么父母与他人的关系就会形成孩子现在或者是将来他与朋友将来同事和家人的关系那么第四个也就是左中间的一个富 。 所以我们从这个图可以看到我们在这个群里都是想成长都是想处理好和孩子的关系那么所有的这些关系其实是孩子的榜样模型里边去仿照过来的是他从小在看着你们看着父母生活她拷贝下来的并且把它深深地藏在了自己的潜意识中那么如果我们想改变与孩子的关系我们想做的更好我们不可能去改变孩子我们只可能从作为父母的我们的原件儿开始从改变自我开始这也就是为什么我们说家庭教育是培根教育因为家庭是父母和孩子组成的而在地里边的主力就是作为父母的我们那么我们应该怎么做才能起到培训作用吗这就是我要讲的今天的第二个分享也就是说我们要从三方面来祈祷对孩子的培根作用这三方面分别是一陪伴孩子首先我跟大家先分享的一点就是高效的陪伴在这个世界上没有任何一个人陪伴孩子能够代替父母家庭是人成长的根部和基本父母的责任就是要给到任何人都需要获得的两个基本要素这两个基本要素一个是爱一个是安全幸福