1.情绪管理不错。
2.陪伴:妈妈抽时间送去上暑期小主持人第一节课,回来兴奋的给妈妈讲老师上课内容,勇敢地自我介绍,学到了绕口令。
晚饭后,和小伙伴一起去五星级酒店询问下游泳报名情况,是小伙伴打算报名,孩子:妈妈,我好想学游泳。因为孩子的舞蹈课暑期排满了,体力消耗不少,妈妈还是决定再让孩子长长身体三年级再来报名,把情况告诉孩子后,孩子很理解没有情绪问题。
回家,看妈妈自制绿豆汤,孩子很赞。
睡觉前,和爸爸妈妈一起完成仰卧起坐。妈妈在爬楼听骆老师的微课内容,爸爸和孩子理解,俩人很开心地搭档起来。
自制绿豆汤 和爸爸搭档,喊着‘加油’
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