宽容

    今天下午放学刚回到家，就看到一位家长发来的微信，先是一幅孩子手被抓破的图片，然后是一句话：老师，孩子昨天下午放学后和别人打架，你知道吗？你没有处理呀？看到这则短信我一下子懵了。我随之把电话打过去，听家长这么一说，我才想昨天下午放学时发生的事情。昨天周四是我们学校社团活动日，每个学生选择自己喜欢的特长去参加社团，而我昨天从2点半到4点有一场给六年级家长的讲座，等讲座结束后，忽忽赶回教室给学生布置完作业就回到办公室，刚歇了一会，有个学生跑来告诉我说有两个同学打架了，这个同学只简单地告诉说，一个同学把黑板上记的作业擦了，而另一个同学因为上社团来晚了，没有记下作业，因此急了，和擦黑板的同学打起来了。我随后赶到教室，由于已经放学好长时间了，教室里只剩下出事的同学和一个锁门的，打人的同学早已跑了，我就对那个同学说：“别哭了，天不早了，明天老师批评他，快回家吧。我本以为孩子之间的打打闹闹是很正常的，今天打了明天就又成了好朋友。有时间老师和家长过多参与反而不好。何况孩子当时也没告诉我他的手被抓破了。今天两个学生都没有来再次告诉我昨天没处理完的事件，一是因为今天太忙了，也忘了这件事。二是孩子之间只要不是大冲突还是不要介入为好，让孩子自行处理。我们都知道，孩子是在矛盾冲突中不断成长起来吧，有时候我们替孩子处理这些矛盾，其实是剥夺了孩子成长的机会。

      今天我把电话打给她，她说：“老师，孩子昨天回到家，也没告诉我他让别人把手抓破了，只说和别人打架了，要不是我今天看到，他还瞒着我，他说你今天处理这件事，可是你今天根本没有批评那个孩子，你应该把他们叫在一起，狠狠批评打架的同学，让他记住别给孩子打架了，并且你让那个学生别再擦黑板了。”当听了她的话，我当时心里也很着急，孩子之间出现磕磕绊绊是很正常的，如果没有出现大的冲突我们家长和老师就不要掺和了，如果老师参与了，小事也就变成了大事，甚至影响同学之间的关系。从家长的话中，已经过去的事情，因为自己的孩子手被抓破了，心里疼得慌，这一点我们也很理解，每个家长都容不得自己的孩子受点委屈，孩子打架绝不会是一方的责任。

    从这件事我也发现，现在的孩子为什么会变成现在这个样子，不会宽容别人，不会体谅别人，只会自私地站在自己的角度考虑问题，如果两个孩子都为对方想一想，也就不会发生类似昨天的事情。

    平时经常会发生类似的事情：老师他多占了空，我这里太挤了;老师他拿我的钢笔了’老师他踩了我一下…

    正因为这样的家庭教育方式，才铸就了孩子今天的行为和处事方式。

    只有学会宽容，孩子才会和同学和睦相处。