读书复盘第861天
新知：❤️不同的国家采取不同的教养方式，当不平等程度很高时，父母就有更大的动力去推动孩子在教育方面取得成就，密集型的育儿与孩子更高的考试成绩和教育程度有关
只要经济出现不平等，就可能使得全世界范围内的直升机育儿急剧上升
例如在英国教育改革费用上升，竞争强烈之后。许多中下层的父母根本无力承担让孩子放弃学业或在几年后该专业或转大学的费用
每一个国家育儿观不一样，大致分为：想象力独立性以及勤奋
勤奋与密集型教养方式有关，而注重想象力和独立性是放任型教养方式的特征！
在高不平等国家，许多父母都会强调请问是孩子需要学习的重要价值观，而在低不平等的国家父母，则更重视独立性和想象力
重视勤奋的国家：中国俄罗斯美国
重视独立性的国家：日本
重视想象力，例如北欧国家瑞士以及德国，荷兰
荷兰瑞典，他们对待孩子都是比较宽容，比如孩子之间发生冲突，他们会让孩子自己的方式解决问题，最后一定是对受害者表示同情一拥抱结束这一事件，让他们学会和平共处，这样的好处是可以让孩子不长成暴徒
不同的教养方式有利有弊，实用性因经济环境而变化
❤️旧知：对于育儿受文化的差异了解的不是很深入，最主要是自己也没有接触国外的一些孩子以及家长
❤️行动：只有了解了这些国家每一个文化价值观以及对育儿的成长侧重点不一样，才能够更好的去理解一些家长为什么让孩子去做一些我看起来不合规矩的行为！
所以每一个人他的行为都是受到了他的思维模式所影响，而他的思维模式是受他的文化所影响，他的文化哪里来的，就是他背后传承了几代的这种价值观
国家有几千年的历史，它就有根深蒂固的价值观，而个人在一个小的家庭当中，又会受到上几代人的价值观所影响
这就是人们所说的代际传承，这种影响是无形的，是潜意识的，但是是非常厉害的，你想要改变他是非常艰难的
比如我现在学习思考，接触一些新的思想，其实对于我来说，这个新的思想相当于他只有半岁或者一岁的大脑，你说怎么能够与35年的大脑相对抗呢？所以一旦发生事件的时候，大脑的思维很容易就会走35年前的老路，想要静下来冷静思好走一岁的心路这是非常之难的
那学习的目的就是不断的让大脑的新思想逐渐由一个婴儿变成一个幼儿园的小朋友在变成小学生初中生高中生大学的过程
而在这个过程当中，需要你不断的去学习，去摸索去实践，真正去经历一些事情，你大脑的新思维才能得到有效的锻炼
所以我现在终于知道了老师所讲的为什么叫10年一个临界点正常一个小孩他的青春叛逆期由自己独立意识，也是在10岁左右
这样一想，我的脑子瞬间就清醒了很多，同时也看明白很多的事情
所以说老人的思想他都有几十年了，你更难改变，所以现在最好改变的就是孩子的思想！
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