除夕，家人都在看春晚，我已经受不了春晚的热闹了。
于是想起明代文征明的《除夕》——
人家除夕正忙时，我自挑灯拣旧诗。
莫笑书生太迂腐，一年功事是文词。
这一年，留下了哪些功事呢？
没有时间翻简书里的记录，就凭印象，挑灯拣一拣吧。
2021年上：
1.教学成绩：带上一届孩子应对中考，最终成绩：比第一名总分少了一分。
2.课程：
①整本书共读，把说写融入共读，与孩子们共读了《格列佛游记》和《西游记》，其中《西游记》大概用了三个月。
②晨诵课程，开展了君子晨诵课程。
③写作课程，除了两种常规课型，进行了一次作文说写。中考前编辑了毕业文集。
3.语文活动：
①励志名句分享，祝福诗词分享。
②制作《引玉集》。
③每周一信，共18封。
④生日送诗。
4.教研活动：
教研工作展示，中考试卷分析交流会。
2021年下：
1.课程：
①共读，《水浒传》。
②晨诵，《艾青诗选》，苏轼诗词文（未完成，待续）
③写作，制作两本班级文集：《歌唱与沉思》，《少年读水浒》，制作5期《君子周刊》。
2.语文活动：
①每周一信，共18封。
②生日送诗。
3.教研活动：
中考试卷研讨，特岗教师培训讲座，县名著阅读研讨会分享，县教研活动公开课，县班主任论坛分享，布客说分享。
罗列一下一年来读过的书：
文学类：
《西游记》《儒林外史》
教育教学类：
《写作课》《学习、教学和评估的分类学》 《高手教师》《字理》（未读完）
《课程与教学的基本原理》《美国教师》《精致语文》《脑科学与课堂》《教育的目的》 《语文教学的价值观与方法论》《文学文本解读学》
哲学心理学类：
《为何家会伤人》 《孩子，把你的手给我》
《大问题》 《阿德勒心理学》《人性的弱点》
传记类：
《人生笔记》《硅谷钢铁侠》《朋友圈的尖子生》
自我管理类：
《卓有成效的管理者》《精准努力》《做班主任，真有意思！》《轻轻松松当好班主任》《习惯的力量》《决战职场》
其他：
《江城》《人类简史》
浏览：
《更好的语文课》《让学生学会阅读》《温儒敏论语文教育》《温儒敏谈读书》《温儒敏语文讲习录》《群文阅读的理论与实践》
总结反思：
1.最有创新之事：水浒课程与说写深度融合，制作共读后的班级文集。
2.最遗憾之事：没有做多文本阅读课题。现在也没有兴趣了。
3.最懊悔之事：没有坚持读一本书写一篇读书笔记。
4.最开心之事：课堂教学。
计划：
明年写作计划：
1.完成春季未完成的《西游记》中的教育学系列。
2.写作《王老师带你读〈儒林外史〉》。
3.读书笔记，读了就写。
明年语文课计划：
1.古诗文背诵翻译默写一一过关。
2.每周进行作文说写训练。
3.进行《儒林外史》《简爱》《红星照耀中国》《西游记》说写共读。
4.中考复习。
5.继续每周一信，生日送诗，励志语句分享。
就这样吧。
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