课间,我把两个不按时交作业的男孩叫到办公室,本来打算训他们一顿,因为最近经常无法按时完成作业。
但是,当他俩站到我面前时,我瞬间失去了批评的欲望,心疼扑面而来。
他俩的性格,本来就是很“乖”很懂事的那种,由于大人的教育水平跟不上,给了孩子太多的限制和阻碍,孩子内在没有力量,严重缺乏阳气。
除了心疼,就是愤怒,对这些家长我的确有点怒其不争,明明是很好带、可以撒手松散式管理,却硬生生把孩子管成了这个样子。
家长不成长,要让孩子付出多少成长的代价?!
这类天生就“很乖”的孩子,到底应该怎么养?
01 父母做好自己,让孩子有榜样可依
这类孩子天生感情细腻,喜欢察言观色,也很在意自己在父母眼中的印象,所以他们自带标准,不需要太多限制和要求。做父母的只需要做好自己。
你希望孩子长大成为什么样的人,你现在就朝着那个方向去做,孩子自然会学着你的样子去做。
你希望孩子有哪些优秀品质,你去看看怎样才能让自己也拥有那些品质。
你希望孩子勇敢自信,那你也要做到,即使当下做不到,你在努力做到的过程对孩子影响也很大。
举例我家大宝。
(1)从小比较“乖”,规则意识很强,而且自我要求比较高。
这些一方面是遗传我们的基因,一方面也是从小耳濡目染学会的。
我和他爸都属于自制力和规则意识强,自我有要求的人,自己份内的事不用别人操心就会自觉做的很好。
我孩子就自然而然的传承了过来。
(2)优点的背面就是缺点,如何弥补?
我们看到自己这种性格的缺陷和不足,也希望自己的孩子更加自由灵活,更有创造力。
当我自己做不到的时候,除了接纳自己之外,我还做了一些增加的部分。
学习心理学是我找到的方法,出奇地好用。
最近几年,我自由灵活了很多。然后我就惊奇地发现,儿子也跟着变得越发活泼开朗,也越来越多幽默,对自己也越来越包容接纳。
喊破嗓子不如做出样子,孩子最缺的就是榜样,尤其这类孩子,他不需要太多“管理”的部分,更多的是需要看到自己的榜样怎么做。
02 放手放手再放手
因为孩子性格缘故,我们从小对孩子放手特别多。
比如从幼儿园起就培养他自己收拾自己东西,上了小学以后学具文具都是自己买,他从小就知道货比三家。
比如一年级暑假,我就开始培养他自己一个人坐公交十几分钟去学画画。
比如五年级开始专门给他配手机,让他自己管理。初中三年手机都是在他自己房间,完全由他自己管理。
从小到大,跟他有关的事,几乎都是他自己说了算,自己做自己的主人。
如果你家恰好也是一位规则意识强,知道自己什么时候该干什么,你一定要放手,否则孩子就会被你管废了。
03 相信+陪伴=最大的爱
每个孩子天生有他的特点,也有他与社会共处的方式。
我们要全然相信孩子,放下担心和恐惧,就是对他们最大的支持。
同时,当孩子遇到实际困难时,我们不需要评判和发表观点,只需要和孩子一起想办法,面对问题,突破难关。
你的所有观点,都在行动里。如果做的不好,说再多也没用。
相信孩子,同时给予必要的陪伴,这就是我们这类孩子需要的爱。
明明可以很省心,你可千万别硬逼着自己劳心费神,孩子压抑痛苦。
自带“乖”体质的孩子,就应该放手,就需要全然的信任,当然,榜样是最不能缺的。
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